掌声(蔺娜）.ppt

文档介绍：21 掌 声
“我永远也忘不了那一次掌声，
它使我鼓起了生活的勇气。我永
远感谢这掌声。”
初读要求
1、读准字音，读通句子，不加字，不减字。
2、标出自然段序号。
我会读词语
bān yuàn jiǎng shù
班 里 愿 意 讲 述
tóu dī diào
投 入 低 头 调 来
kuàng chí jìng
情 况 持 久 困 境
我会读词语
班里 愿意 讲述
投入 低头 调来
情况 持久 困境
再读要求
1、轻声读课文，注意长句子中间的停顿，难读的地方多读几遍。
2、划出不理解的词语和句子，小组讨论解决。
因为小时候生病，一条腿∕落下了∕残疾，她不愿意∕让人看到∕她走路的样子。
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人∕身处困境的时候。让我们珍惜∕别人的掌声，同时，也不要忘记∕把自己的掌声∕献给别人。
三读要求
1、思考：这篇课文主要写了什么？
2、用简笔画画出以前的小英和现在的小英。
认认真真写生字
班
愿
课后作业
1、在练习本上写生字、词语。
2、正确、流利地朗读课文。
3、搜集有关反映人与人之间相互尊重、关爱的名言或谚语。