文档介绍：《富饶的西沙群岛》教学设计一、教案背景 1 ,面向学生: □小学 2 ,学科:语文 2 ,课时: 23 ,学生课前准备: 一、预****课文,了解西沙群岛基本情况。二、完成课后****题。二、教学课题帮助学生抓住西沙群岛的特点,理解西沙群岛的美丽富饶,从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 1、结合地图说明西沙群岛的准确位置和具体范围, 培养学生据图获取简单区域知识的能力。 2 、使学生对语言文字所蕴含的意、所流露的情有着更加真切的感悟。 3、让学生在更短的时间里接触到更多、更有价值的学****资源, 提高灵活运用语言文字的能力。三、教材分析《富饶的西沙群岛》是人教版小学语文三年级上册第六单元的一篇精读课文。课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置, 再按海面、海底、海滩、鸟岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。教学重点: 1. 有感情地朗读课文, 背诵自己喜欢的部分。 2. 深入理解课文主要内容, 了解我国西沙群岛的美丽和富饶, 培养热爱祖国的感情。 3. 学****课文里的优美语言, 丰富语言的积累。教学难点: 通过理解重点词句,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的感情。教学之前用百度在网上搜索《富饶的西沙群岛》的相关教学材料,找了很多教案和材料作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,利用百度搜索关于西沙群岛的视频,课堂放给学生观看,加深印象。用百度图片网上搜索下载西沙群岛的地图,让学生了解西沙群岛在祖国的具体位置。通过百度在网上搜索一些关于西沙群岛的文字资料和图片资料,做成 PPT 课堂给同学们演示,让学生们了解西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的思想感情。四、教学方法讲授法、朗读品悟、合作探究法 1、让学生自主选择“最喜欢的句子”, 然后用自己喜欢的方式读自己喜欢的句子并说说理由。让学生与文本进行最直接的情感交流。 2、合作探究, 让学生们有更多的机会进行小组合作, 探究学****在相互的合作交流中获得知识,体悟情感,使学生真正成为学****主人。五、教学过程第一课时一、激趣导入,引入课题。 1 、课件出示: 西沙群岛的地图。【百度文库】西沙群岛地图 http://club./emas/msgview-821955- 师: 在距离海南岛 180 多海里的东南海面上, 有一片岛屿像朵朵星莲, 颗颗珍珠浮于万顷碧波之中, 那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。板书: 西沙群岛 2. 揭示课题; 今天, 我们就一起去参观参观富饶的西沙群岛。板书: 富饶的( 学生书空后齐读课题) 3 、师:咱们可以先看一个西沙群岛的宣传片,对西沙群岛有一个初步的了解。【百度视频】西沙群岛视频 http://v./v_show/ 二、初读课文, 将课文读通。( 遇到比较难读的句子多读几遍。) 1. 检查初读情况。 2. 检查学生的识字情况: 出示“我会认”的 10 个生字和“我会写”的 13 个生字, 通过多种形式认字: 集体认读、开火车读、男女比赛读、, 组词、造句、等, 帮助学生识记生字。 3. 指导学生抓住“富”、“饶”理解文章。师:“富”和“饶”都是很多的意思, 那么西沙群岛什么“多”