文档介绍：外研版三起点六年级英语上册《Module8Unit2第2课时教案》
外研版三起点六年级英语上册《Module8Unit2第2课时教案》
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外研版三起点六年级英语上册《Module8Unit2第2课时教案》
Module8ometimeseatbananas.
“找朋友”的游戏过程中练习句型“Doyoualways/often/sometimes/never...?让学生能更正确地运用该句型进行问答。
【设计企图】经过课前小热身的游戏复习以前所学内容，并达成教课目
标。
.
Time’?（请两组展现，一组注意到了句子语调，
一组没有）T:Youdidagoodjob!Butcanyoutellmethedifferencesbetweenthose
twopairs?Ss:Theintonation.
T:Yes,?
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【设计思路】在学生展现了两组以后，请学生们比较，指出他们的优、弊端，即要注意一般疑问句的语调，这样学生们就很直观地认识到语调的作用。而后再让更多的学生展现，让学生们能更好地掌握句子的语调。
Step3Consolidationandextension
Readanddo.
,doyouoftengoswimming?S1:Yes,ofcourse.
DoyouoftenwatchTV?S2:Notveryoften.
OK,，doyouwanttoknowmoreaboutyourfriends?Ss:Ofcourse!
GreatFirst,canyousaysomethingaboutyourselfaccordingtothetable?Inthatcase,.
【设计思路】按照教课由浅入深的原则，