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略强调要以社会文明为根底, 说明生态文明建立也要注重整体开展效应, 与整个社会文明同步开展、协调推进, 从而开阔了生态文明建立的视野。目前, 我国的经济建立根本上是“高投入、高消耗、低效益〞的传统模式, 国民素养和生态意识仍比拟差, 因而人类所面临的各种危机在我国都存在。长期以来, 由于我们重数量轻质量, 无视了资源效益、生态效益和人文效益,许多“开展〞是在消耗资源、污染环境的根底上取得的,这样的开展必然缺乏文明与和谐的完美统一。由此可见,在人类文明开展的新时期, 生态文明建立不仅要从政治、经济、科技方面着眼, 而且要从思想、文化、教育方面着手, 要在更高层次上充分认识生态文明建立的综合性、系统性和广延性。生态文明是生态生产开展水平及其积极成果的表达, 是社会文明在人类赖以生存的自然环境领域的扩展和延伸, 是社会文明的生态化表现, 也是整个人类文明成果的综合表达。因此,生态文明建立必须坚持物质与精神两个方面的结合与统一: 在物质方面要通过对生产方式和生活方式进展生态化的改造以改善人与自然之间的关系, 促进生态系统自身的生产能力, 自净能力, 自组能力和稳态反响能力的提高, 从而为人类的生存与开展提供一个可永续利用的资源环境; 在精神方面要求人们思维方式的绿化、生态意识的觉醒和一系列生态学化的大学科例如生态哲学、生态伦理学、生态经济学、生态美学以及生态工程技术等的崛起, 从而确立具有中国特色和时代特征的人文生态价值取向。
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三、建立生态文明, 探索社会经济绿色开展的新途径
〔一〕完善生态教育机制, 提高全民生态意识
生态文明作为以生态学根本原理为根底的文明形态, 正在逐渐取代人类中心主义, 成为人类开展的主导性、前瞻性的文明形式,也是现代以及未来人类文明开展的主流。但是, 如果没有普及性的环境保护观念和生态意识, 没有全民生活、消费等行为模式的生态化转型, 生态文明建立的步伐就会受到严重制约。所以, 我们必须加强生态教育, 促进环境保护观念的普及和全民生态意识的提高。建立完善的生态教育机制, 运用各种新闻媒体, 广泛宣传有关生态文明建立的科普知识, 将生态文明的理念渗透到生产、生活各个层面和千家万户, 增强全民的生态忧患意识、参与意识和责任意识。提倡勤俭节约, 反对挥霍浪费, 选择科学合理、文明安康的消费观念与生活方式, 以利于人类自身的安康开展与人类文明的不断进步。提倡“适度消费〞的生活方式, 树立满足自身需要又不损害自然的消费观。人们的追求不再是对物质财富的过度享受, 而是一种既满足自身需要、又不损害自然, 既满足当代人