文档介绍：知识竞赛通告知识竞赛通告各相关单位:为了全面贯彻党和国家的教育方针,提高我院文科大学生的自然科学素质,依据《关于开展江苏省第三届文科大学生自然科学知识竞赛的通知》(苏高教会〔201X〕12号)文件精神,在总结往届参赛经验的基础上,经研究决定,我院参加江苏省第三届文科大学生自然科学知识竞赛,现将组织参赛方案公布如下:一、参赛对象学院文科类专业的全日制在校生(经济与贸易系、公共管理系、会计系、外语系)。二、:教务办公室、学生办公室、,组织学生报名参赛。三、院竞赛领导小组根据江苏省大学生知识竞赛组委会要求,学院成立院竞赛领导小组,名单如下:组长:管理资料下载副组长:管理资料下载成员:管理资料下载秘书:管理资料下载四、报名请各系认真组织报名,保证参赛学生比例不少于本系文科专业人数的40%(不含毕业班),并于1月14日前将报名情况登记在奥兰系统,学院将统一从奥兰系统导出报名数据。五、奖项设置:(一)省级奖项设置(1)优秀个人奖:每五万参赛人数为一组,每组设置奖项如下::1名,颁发获奖证书和奖杯,并奖人民币10000元;:10名,颁发获奖证书和奖杯,并奖人民币201X-3000元,其中经过决赛产生的前三名奖人民币3000元;:100名,颁发获奖证书,并奖人民币300元;:800名,颁发获奖证书;:4000名左右,颁发获奖证书。(2)优秀学校奖:优秀学校奖:以高校的生均分值进行排序,对取得前20名的学校颁发证书和奖牌。(3)优秀组织奖:全省10个,颁发证书和奖牌。(二)院级奖项设置(初赛)(1)优秀个人按照参赛人数比例设以下奖项::1名,颁发获奖证书、奖金或等值奖品;:5%,颁发获奖证书、奖金或等值奖品;:10%,颁发获奖证书、奖金或等值奖品;:15%,颁发获奖证书;:20%,颁发获奖证书。(2)优秀组织奖根据学生参加初赛总平均成绩排序,设优秀组织奖1个,颁发奖牌及奖金。(3)优秀指导教师根据竞赛的学生参与率和平均成绩,评选教师先进个人5名,颁发证书及奖金。六、竞赛内容范围与形式:《全民科学素质行动计划纲要》的要求,根据我国经济、社会、科技的发展趋势,本次竞赛范围重点是文科大学生未来工作和生活需要应具备的自然科学知识、科学方法和科学精神。竞赛的学科范围包括理学、工学、农学、医学等自然科学知识,了解这些学科的内涵、外延、作用、发展概况及其应用;了解科学技术的性质、功能、历史和发展趋势及其对社会、经济、文化和生活的影响;掌握尊重科学方面的基本要求;了解学科体系的结构与布局,相互间的分工、联结、交叉与融合,以及由此形成的功效;了解资源和能源的开发与利用,环境保护,以及可持续发展方面的基本知识。重点是上述学科知识在工作和生活中的应用常识。竞赛以考查知识面和常识题为主,不考偏题、怪题,题目形式全部为客观题。①科学技术总论一般检测参赛选手对科学技术的性质、功能、主要方法、历史的发展趋势及其对社会、经济、文化和生活的影响的了解情况。重点检测参赛选手对自然科学与人文科学的各自特点和相互间的分化与融合的理解水平。②理学一般检测参赛选手对数学、物理学、化学、天文学、地理学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物学和系统科学等学科的定义、内涵、外延、作用和发展概况等方面的了解程度,及其应用于工作、生活和融于社会有关的基本知识的了解情况。重点检测参赛选手对物质、能量、宇宙、地球和生命等方面的基本知识和应知常识,以及掌握和运用知识的主要方法和基本技能的理解水平。③工学一般检测参赛选手对工学的内涵、外延、作用和发展概况等方面的社会生活中涉及较多的基本知识的了解情况。重点检测参赛选手对信息、计算机、通信、电子、材料科学、现代生物技术、航空航天技术、海洋技术、各类资源的开发与利用,以及能源开发与利用方面的基本知识、技能和一般的发展常识的理解水平。④农学一般检测参赛选手对作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、兽医学、林学和水产方面的内涵、外延、作用和发展情况方面的基本知识的了解情况。重点检测参赛选手对与生命和环境有关的基本知识和应用的理解水平。⑤医学一般检测参赛选手对基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学和中药学的内涵、外延和作用方面的基本知识的了解情况。重点检测参赛选手对医学、公共卫生方面的常识。《文科大学生自然科学技术知识读本上、下册》(江苏省高等教育学会组织编写,江苏科学技术出版社出版),也可少量选用有关的工具书和合适的自然科学科普读物。七、竞赛方式: