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学归来早，忙趁东风放纸鸢。再次咏这样的佳句，我似乎已经找寻到了一份快乐和一份享受。
六年级上册第六单元语文作文二
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。这是诗人高鼎所写的《村居》，是我最喜爱的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象，令人沉醉不已，浮想联翩。而且，作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼，仿佛就出现在我们眼前。
这一天，诗人高鼎迈出房门，在乡村小路上漫步。他望见一对黄莺飞到枝头上，你啄我，我啄你，好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的欢乐情景。这时，一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落，堤岸边的杨柳随风起舞，婀娜多姿，真是风情万种，令人赞美。突然，从远处传来一阵嘹亮的犹如银铃般的笑声。是谁呢?高鼎忍不住新奇心，回头一看，哎呀，原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个淘气鬼呀!瞧，他们一边小跑，一边渐渐放手中的线，动作是那么娴熟，使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高，似乎扇动着它的大翅膀在说：看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。时间过得很快，一转瞬已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子恋恋不舍地告辞，其中有一个还在不停地说：老天保佑，明天也是一个大晴天，我们再来放风筝!
诗人高鼎看到了这一切，觉得心情特别安逸，便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼，通俗好懂，从今广为流传，连儿童也会背。
六年级上册第六单元语文作文三
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能呈现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品尝出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般，只有经过了多数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了死刑，谁料到，其次年春天一到，全部的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在无望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟识的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有遗忘送上但愿人许久，千里共蝉娟的祝愿。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚毅，留下大江东去的豪情，樯橹灰飞烟灰的豁达。假如没有当时的贬职，没有当时的离别，又哪有今日朗朗上口的诗句?
人比黄花瘦的李清照，坎坷的人生让人赞美。晚年斗争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那物是人非事事休，欲语泪先流的伤感。可见，我们须要挫折，有了它，才有了易安喜闻乐见的美丽宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的胜利。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋勉进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛肯定会有我的名字。
挫折会伴随成长，但难受是胜利的前奏。遇到磨难是必需的，不经验风雨怎么能见彩虹，没有人能随随意便胜利。请牢记：成长须要挫折。
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