文档介绍：感谢您《妈妈》 感谢您妈妈作文
感谢您《妈妈》(一)
《感恩妈妈》观后反思
我看完了陈红霞老师的《感恩妈妈》主题班会后，给我感触很深。这次主题班会的形式多样，活泼而不拘一格，学生们也积极参与进来，同学们用歌声、朗诵、讨论和对妈妈说出自的母亲，孩子感动的都哭了，接着听课的老师哭了，母亲也哭了。如今的孩子只会接受别人的爱，已渐渐淡忘了父母所给与的爱，渐渐淡忘了如何去爱别人。在平时孩子往往以自我为中心，不懂得尊敬和关爱妈妈。老师适时的对孩子进行了思想上的教育，点拨，此时孩子们的情趣被调动起来了。他们有很多心里话想对自己的父母说，可是随着年龄一天天的变大，身材一天天的变高，他们也有了羞涩之心，不好意思向自己的母亲表达自己的爱慕之情。此刻，他们被课堂上这种气氛深深地感染着，他们已经意识到了感恩，也在慢慢的学者感恩。使学生在活动中明理，在明理中践行，让他们更好地体谅妈妈，懂得感恩回报妈妈。
看完陈红霞老师的《感恩母爱，拥抱亲情》主题班会后，我有以下几点感受：
1、看“心”的投入
在活动中创设情境，通过看妈妈从十月怀胎到现在照顾我们的点点滴滴，还有图片中精彩的感人场面，在看中感悟，在看中受到情感的熏陶，从而触动孩子们的心灵。
2、说“情”的共鸣
老师让学生用心看的过程中，让他们大声对母亲说出自己最想说的话，引导孩子打开情感的大闸，有的学生哭着说说：“妈妈，我爱你，你辛苦了！”还有的学生说他很爱他的妈妈，还有很多。这种谈话给孩子提供了一个与妈妈心与心交流的平台，使他们在情与情的共振中受到熏陶，得到启发，懂得感恩和回报妈妈，真正得到情感教育。
2、读“爱”的伟大
读是一种反思，是情感的释放。老师出示不同描写母亲伟大的诗句，让孩子大声的朗读，让他们在读中体会，读中反思。引导孩子明白母亲的不易。
世界上的父母都是伟大的，父母对我们的爱，我们是无法报答的，正如孟郊的游子吟的一句诗，“谁言寸草心，报得三春晖，”现在，我们长大了，我们要知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担起照顾、孝敬父母的责任。父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。
有一首歌叫《感恩的心》，歌词中有一句歌词是：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我与勇气做我自己。”是啊，父母是给了我们宝贵的生命；难道我们不应该感谢他们吗？
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。滴水之恩当涌泉相报，父母为我们做了那么多，难道不比“滴水之恩”更伟大吗？我们有什么理由不去感谢他们呢？因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。我们只有用那一颗感恩之心，一腔感激之情去报答我们的父母为我们付出的，那伟大而无私的爱。
总而言之，陈红霞老师的班会很成功，启发性很强。感恩要是发自内心的，从此刻起，多回家陪陪我们的父母，常回家看看，就算是什么也不做陪陪他们也好，那也是一种安慰。父母老了，他们需要的不是物质上的安慰，他们真正需要的是心灵的慰籍。把握现在，哪怕是一句简单的“妈妈，我爱你！”“爸爸，您辛苦了！”也会让他们热泪盈眶。爱，就要大声说出来；爱，就要真诚的做出来。爸爸妈妈，我爱你们。
越来越多歌颂、赞美父母的歌在一辈一辈流传，《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《感恩的心》······让我们如歌中所唱的那样，永远爱我们的父母，祝他们永远健康、快乐。
感谢您《