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书法教程1书法概述.ppt

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文档介绍

文档介绍:书法概述
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★定义:
书法是以汉字为表现对象, 按照形式美地法则进行再创造的一种造型艺术。
中国书法及其功能
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★功能
广泛--实用价值
鲜明--艺术价值
编辑p展史,从殷商时代的甲骨文到秦代的小篆,就是不断改革的过程;以后再由小篆变为隶书、楷书,楷书繁体变为“简化字”,往往一个字就面目全非了。 例“艺”
大篆作: [说文解字(卷三)(丮部)] 
小篆作:   
隶书作:  (汉《张迁碑》) 
楷书繁体作:   (唐 颜真卿《颜勤礼碑》)
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二、寓艺术与实用是汉字书写的一大特色
艺术和实用的统一作为汉字一大特征,不是主观的审美趋向,而是由汉字本身固有的内在条件决定的。
我国古代学校,普遍的以“六艺”为教育内容。据《周礼》记载:六艺是指“礼、乐、射、御、书、数”。其中“书”指的是“六书”,属于文学范畴;但《周礼》把它看作“六艺”之一,可见早在两千年以前,古人已经从汉字中见到艺术因素的存在了。
汉字之所以能寓艺术与实用,其根本原因在于汉字本身的构成方式。汉字的各种笔画形态,一方面作为基本符号组成若干单字提供识别,另一方面又通过穿插、避就、纵敛、垂缩、仰覆、向背、偏正、曲直、长短、疏离等等手法,使每一个单字都能各有面貌,成为千姿百态的艺术品。
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寓艺术与实用是汉字书写的一大特色②
在整个书法创作过程中,汉字是作为“物质材料”听任驱遣的;但它和别的造型艺术使用的物质材料不一样。例如绘画用的颜料,雕塑用的泥土、石膏,都只能在完整的,具体的艺术作品中才有审美意义,一旦从作品中分离出来,它的审美意义就立即消失,成为废物。汉字作为书法的创作材料,始终保持着相对独立性,每个字都有自己合乎规律的艺术特色,从任何一件完整书作中切取出来的零散字句,仍不失为艺术。
书法与词章结合,是汉字寓艺术与实用的主要渠道。一件文学作品作为一种语言艺术供人阅读,汉字本质上纯粹是记录语言的工具,但由于书法作品历来以书写诗词或文学篇章为表现形式,汉字便具备了双重功能:既是语言符号,又是造型艺术。
书法与绘画结合,是汉字寓艺术与实用的重大创举。中国画与中国书法在某些方面尊在这共同理趣。
用汉字美化环境,是汉字寓艺术与实用的普遍形式。汉字作为记录语言的符号,一方面用汉字语言与观众沟通,另一方面又凭借艺术魅力去感染、吸引观众。
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三、中国书法的民族性、世界性和时代性
艺术没有国界。世界上只有一种语言是无需翻译的,那就是艺术、美。美是跨民族、跨时代、跨文化、跨国界的。
民族艺术要获得较大发展,必须尽可能广泛地学****一切可为我用的其他民族优秀艺术成果,学****一切有利于自我发展的东西,这是一个基本方向。
艺术的民族性与世界性,是一个事物同一性质的两个不同方面。
首先,任何一种艺术,由于其生长、发育的社会环境,“文化气候”(丹纳语)不同,在其内部结构上就不可避免地打上地区、民族及文化的特殊印记,这种艺术内质对本地区、本名民族母体文化的适应性及其相应特点,就是艺术的民族性;、
其次,从另一角度看,人类作为同一种类群体,虽然在生活环境、文化传统等方面存在很大差异,但毕竟都是文明社会中的一员;对于多数国家和民族来说,大家都曾经历相近的社会发展阶段,拥有共同的社会生活需求,也面临一些共同的社会问题。因此,在各民族富有个性特色的外在躯壳下,艺术表现人类生活,表达人类思想感情的同一性,又是它必然拥有一种相互理解、沟通的潜在特性,这种民族艺术的自身具有的对于其他民族审美活动的普遍适应性,即艺术的世界性。
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中国书法的民族性、世界性和时代性②
民族性和世界性,是世界各国家、民族文化在其发展过程中必然形成的两种重叠属性:
一方面,以富有个性特色为依托的民族性,是作为人类构成一部分的某一民族的民族性,它根植于人类文明的共同土壤而生长(而不是天外来客),因而它天然的带有人类文明的共同血缘。换句话即天然的带有人类文明的世界性;
另一方面,以人类共同性为准系纽带的世界性,它也不是悬空之物,一定是附属的,依托与形形色色的民族性之中,通过无数个面目而又具有一定相同特性的民族性而得以生存、体现、存在、发展,因此世界性本身也就包含了他的合理外壳——民族性,二者互为表里、相互依存、不可分割的。
民族性是一个国家、民族艺术的立身之本,
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中国书法的民族性、世界性和时代性③
一个民族的艺术要保持旺盛的生命力,必须根据时代、社会生活的发展需要,不断吐故纳新,克服民族艺术在其长期独立发展中形成的那些“片面性”和“狭隘性”,若一个民族的艺术,不断吸收新时代的精神内涵——这种艺术民族性的阶级性发展特征就是一个民族