文档介绍：

第 2 页共更A、B状态，填表。
〔3〕试验过程及试验图： 1〕管脚图：
2〕试验图
〔4〕试验总结：用异或门〔74LS86〕和与非门可组成半加器
。
⑴写出图2－3电路的逻辑表达式。 ⑵依据逻辑表达式列真值表。
⑶依据真值表画逻辑函数SiCi的卡诺图。
Si=
⑷填写表2－3各点状态。
图2－3

Ci=
⑸按原理图选择与非门并接线进展测试，将测试结果记入表2－4，并与上表进展比拟看逻辑功能是否相同。
表2－4
〔6〕试验过程及试验图：
1〕引脚图：
篇二：试验七计数器试验
篇三：数字逻辑试验报告
DONGFANG COLLEGE，FUJIAN AGRICULTURE AND FORESTRY UNIVERSITY
试验报告
课程名称：数字逻辑系别：计算机系年级：2022级专业：计算机科学与技术班级： 1学号： 13603030 姓名：
成绩：
2022年 12 月 23 日
试验一
一．试验目的

二．试验器材
器件：
74LS00 二输入端四与非门 1片 74LS04 非门1片
三．试验内容

与非门逻辑功能测试
非门逻辑功能测试
电路图：
74LS00 四2输入与非门
74LS04 非门
四．试验感想
在做与非门逻辑功能测试和非门逻辑功能测试的试验前，本以为不会难做，就像以前做其他试验一样，刚起先做的时候就遇到了很大的问题，不知道从哪一步下手，因为从来没有
用过试验的仪器不知道怎么运用它。后来经过视察和试验最终摸清了仪器的用法。这次测试的试验,让我加深了对与非门逻辑的相识，更重要的是，做试验的过程，思索问题的方法，真的让我受益匪浅。通过这次试验让我驾驭了组合逻辑电路的功能测试，更加清晰了解74LS00和74l04芯片的功能，加深了我对与非门和非门的相识。而且通过试验，加深了对课堂抽象概念的理解,稳固了课堂上所学的理论学问,并能很好地理解与驾驭了根本概念、根本原理、根本分析方法。同时学会了了解决试验问题的技巧。这次试验，使我收获颇丰，