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?劝学?教案
教学目标：
、作用和学习应持态度的论述。
、比照论证的方法。
，积累文言词语。
教学时数：
一课时
一、导入：
大家来比
这一中心论点较系统地论述了关于学习的问题。
  以为：古义今义
【镂】 〔  〕
  虽有【槁】【暴】〔   〕〔〕
【假】【舆】马者 〔〕〔〕
用心【躁】也 〔〕
，
二、抢答请你说出每题的上、下句
1、青，；冰，。
，，顺风而呼，
，无以至千里；，无以成江海。
，；驽马十驾，
5. ；锲而不舍，金石可镂。
6. ，其曲中规。
，；假舟楫者，，，
，善假于物也。
，筋骨之强，，
用心一也。
9. ，用心躁也。
三、析特点
〔一〕、论证方法：
1、比喻说理，形象透彻
2、正反比照论证，灵活而富于变化
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〔二〕、句式特点
气势充分，说理流畅，多用排比、对偶句式
中心论点：学不可以已
分论点
比喻句
学习的
意义：
提高自己
改变自己
青，取之于蓝，而青于蓝。
 冰，水为之，而寒于水
 木直中绳，輮以为轮，其曲中规
 木受绳那么直
 金就砺那么利
分论点
比喻句
学习的
作用：
弥补缺乏
吾尝跂而望矣，不如登高之博见也
 登高而招，臂非加长也，而见者远
顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰
假舆马者，非利足也，而致千里
假舟楫者，非能水也，而绝江河
分论点
比喻句
学习的方法和态度：
积累
坚持
专心
积土成山，风雨兴焉。
 积水成渊，蛟龙生焉
 不积跬步，无以至千里
 不积小流，无以成江海
骐骥一跃，不能十步  
 驽马十驾，功在不舍
 锲而舍之，朽木不折