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创新之星事迹材料合作创新星事迹材料
作为一名创新之星，要敢于创新，敢为人先，无论校园
还是社会，都是难得可贵的，不过还是有着一批又一批的人，
他们敢，他们可以。下面是X整理创一等奖。
5、在信管系第四届科
技文化节“绿色未来手工艺术设计”
大赛中荣获一等奖。6、
在信管系第四届科技文化节
“队旗设计”比赛中荣获二等奖。
7、在院第二十九届大学生田径运动会五千米长跑比赛中荣
获第五名。8、在20XX年
6月获得“优秀团员”荣誉称号。
9、在全国职业技能大赛——储配方案设计与执行中荣获全
国一等奖。10、在20XX年荣获国家奖学金。
11、在20XX
年11月荣获第五届“职业生涯规划大赛”三等奖。
12、在
20XX年11月获第四十五期院党校培训班“优秀学员”称号。
13、在20XX年11月获院“三好学生”荣誉称号。
14、在
20XX年11月获“优秀工作人员”荣誉称号。
在得到荣誉的同时，他不忘思考，思考他的努力过程，
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同时他也在不断地拼搏努力，做到自己的最好，相信在以后的学****生活中他会更加的严格要求自己，弥补自己的不足，终取再创佳绩。
创新之星事迹材料篇二
出焦作业班在“吨钢挖潜提质增效300元”活动中，紧
紧围绕出焦生产实际，深入推行精细化管理，大力开展技术
创新和管理创新，不断降低生产消耗，提高生产效率，不断提高职工的创新意识、降本增效意识和工作积极性。在“吨
钢挖潜提质增效300元”中，出焦作业班的K2系数，焦炭
产量和质量等位居焦化厂前列，为圆满完成全年生产任务奠
定了坚实基础。
一创新培训模式确保生产稳定顺行
加强对职工的培训教育，为生产顺行提供坚强保障职工综合素质的高低直接关系到出焦生产的安全顺行，
为全面提高职工的综合素质，班组在每月参加一次车间安全
学****的基础之上，要求每个作业班在第二个白班进行班组自
主学****培训。在学****培训中，选择短小实用的培训内容。比
如，向职工进行安全小故事教育，同时，在学****模式上有过
去的“一言堂”“填鸭式”学****转变为“群英会”，发动每
一名职工的积极性，再学****会上踊跃发言，有被动式接受学<br****培训转变为主动式学****培训。针对生产中遇到的问题，鼓
励职工积极献计献策。通过班组自主学****的开展，班组内创
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新小发明，为出焦生产的安全稳定运行提供了保障。
加强班组长培训，切实提高其领导力和工作执行力出焦作业班同时拥有推拦焦车和熄焦车三大机车，牵扯
到得生产面已占到整个车间生产的四分之三，其生产复杂程度与以前相比大大增加，这就对班组长的领导指挥生产的能力，协调沟通的能力和工作执行力方面提出更高的要求，针对这一情况，班组加大对班组长的业务培训，组织班组长参加装煤，推拦焦，运焦等整个炼焦生产系统的学****让他们熟悉了解车间炼焦生产的流程，熟练掌握每个生产流程的特
点和应急情况下的处理方法。同时，采用一帮一的帮扶措施，通过向车间申请，出焦作业班组织班组长与带班值班长结成
帮扶培训对子，共同负责某一作业班上的整个生产情况，通过实战锻炼和考验，切实提高他们的生产协调能力和生产指挥领导能力。通过对班组长的业务培训和一段时间班组长带班管理的历练，出焦作业班所有班组长都已具备了生产领导指挥能力和工作执行力，从而保障了出焦生产的安全高效运行。
二积极创建标准安全化班组，实施“三精”管理模式
1、以创建标准化安全班组为契机，提高班组标准化操
作水平
不进行标准化操作是许多操作事故发生的原因，出焦作
业班以创建标准化安全班组为契机，大力开展标准化活动。
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建立详细完善的标准化台账，制定各种规章制度，为提高班
组长和职工的积极性，本班组建立奖惩制度，以各班班长为
本班组内标准化负责任人，全面负责本班组的标准化，标准
化开展好的班组获得奖励，开展不好的进行考核。通过开展
标准化安全活动，班组内的标准化操作水平得到提高，杜绝
了以前普遍存在的违章操作和随意操作，保障了出焦生产的
安全高效运行，同时，班组获得了焦化厂标准化安全化一级
班组荣誉称号。
2、实施“三精”管理，助力降本增效取得新突破
出焦作业班在班组管理中坚持“班组精细管理、设备精心操作、成本精确控制”。不断加强对职工降本增效意识的培养和管理，杜绝浪费。在生产中，严格控制材料的消耗和以旧换新，做到物品二次循环利用。
为做到焦炭产量与成本有明确的对照分析，班组制定了严格的“成本分析