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后脚在地上用劲地一弹，嚯的一声直跳上去，像飞起了一团雪，鸦鹊吓得抓紧走，这样的几回，再也不敢来了……”

“可恶的是一匹大猫，常在矮墙上恶狠狠的看”。
的确后来这一对白兔的两个孩子被“可恶的”“一匹大猫”吃掉了。所以鲁迅始终以来特别厌烦猫，他的许多作品中都提到过；甚至后来起了要把这一批大猫用***酸钾给毒死的念头！
这是鲁迅的小说集《呼喊》中的一作文。文章通过可恶的大猫吃掉了作者所宠爱的白兔的事情，表达了作者对弱小的怜悯，对随意欺凌弱小者的憎恨；同时也流露出作者反对无原则“修善”的主见。在现实社会中，莫非可以一味“修善”而宽恕恶人吗？鲁迅之死都坚持这个主见，请看他那作文写于1936年9月5日，可以当作遗嘱来读的《死》，那上面斩钉截铁般的声明道：“欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣，我想了一想，确定的是：让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。”不恕敌，不“修善”，这是鲁迅的人生信条，他终生奉行并至死不移。

鲁迅是那样的黑白分明，在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的，黑就是黑，白就是白。当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的，更何况我也没有那么“高级”的敌人！虽然是这样，至少有一点我还可以学****并且做到，那就是——仔细的看法。
鲁迅《兔和猫》读后感4 概括：《兔和猫》是鲁迅先生《朝花夕拾》里的一作文文章，讲叙的是，鲁迅先生小时候在家乡，同院的三太太为她的孩子们买了一对白兔，但是当这对白兔生过孩子后，孩子失踪了，并在墙角是不知被谁挖了一个大洞，再过了几天，那一对大兔子也失踪了，这是较为可疑的就是一只大黑猫了。在最终，作者为了那一对大兔子打抱不平，用青酸钾谋死了那只大黑猫。
感受：文中在前面描写了，那一对大兔子的可爱之处与作者为何如此宠爱这一对大兔子，对兔子外貌的描写的出神入化，“竖直了小小的通红的长耳朵，动着鼻子，眼睛里颇现惊疑的神色”，对兔子的动作****性也有详细的描写“孩子们时时捉他们玩耍；他们颇和气，竖起耳朵，动着鼻子，驯良的站在小手的圈子里，但一有空，却也就溜开去了。”这句话主要写了孩子与兔子玩耍时，兔子所表现出来动作，行为特点。“他们忽而自己掘土了，掘得特别快，前脚一抓，后脚一踢，不到半天，已经掘成一个深洞，其次天，他们便将干草和树叶衔进洞里去。”在这句话中，我们看出兔的一种****性，宠爱掘土。也可以明白为什么有成语叫做“狡兔三窟”。在描写兔子如何掘洞时，作者刻意运用了很多动词，如“抓”，“踢”，“掘”等等，更能生动形象的让读者了解当时兔子掘洞的情景。

从这作文文章的题目就可以读出，这作文文章有两个主角，《兔和猫》。在前面，我们可以读出对兔子微小的描写。但猫在这里充当的是一个反面的角色，是一个反面角色，是一个谋害兔子的凶手，最终被作者杀死，自然也就不会对猫本身有细致的描写，而是通过几个配角，如三太太，“我”，对猫的看法，来衬托出猫的恶毒。这种写作手法是须要我们学****的，在文章的最终，作者用杀死猫做为结尾，我个人认为，真是“天经地义”，反面角色得以恶惩，并呈现了作者一种惩恶扬善的观念。
从这作文文章中，我们要学****作者对正面角色的微小描写，也要学****对反面角色进行衬托的描写手法！
鲁迅《兔和猫》读后感

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