文档介绍：
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1、家庭环境分析
t；，父母均是地地道道的农夫，家境贫寒，高校几年的学习已使家里背弃了沉重的债务负担，一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担，另一方面我自己也很急迫的想用自己的学识回报生我养我的家乡。早日变更家乡的贫困面貌!
2、学校环境分析
我所就读的高校--高校，是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风深厚的省属重点高校，我所就读的专业--中文师范专业，是我们学校建立最早，学科实力最强，师资力气最雄厚的专业。高校几年的学习和熏陶，使我打下了扎实的专业学问基础和从教技能。
师范生职业生涯规划范文(二)
20XX年，我踏进了华师的生命科学学院，起先学习怎么样为人师。如今3年过去了，我不禁思索，这3年的学习，我是否已经完成了一名老师的储备呢?对于即将面临的真正的职业挑战，我原委能扮演一个什么样的角色?
我的职业生涯规划是成为一名人类灵魂的工程师――老师。人们都把老师比方成人类灵魂的工程师，这无上的荣誉承载着多少人对老师的嘱托，同时也意味着责任之重大。那么要挑起这份重担，就须要有为之献身的激情。因为，酷爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又宏大的人生道路上走的坚决和从容。
1 自我分析
总体分析
在这3年里，从一起先的排斥当老师，到现在的酷爱，在思想我得到了转变。我信任这是我在将来的职业路途中战胜一切困难的最坚实的力气。
从自己的角度来分析：在生活中，我有时喜爱独处，自己一个人读读书或者静静想事情，有时喜爱和大家一起玩，有时和大家打作一片；在学习上，我比较严谨，要求也很高。从他人的角度来分析：在同学的眼中，我是个乐观文雅的人；在老师的眼中，我是个踏实的学生；在父母的眼中，我是个听话的孩子。总的来说我是这样一个人：
(1)性格品质 自尊心强，热忱、友好，具有很强的目标和使命感，做事仔细、负责，有很强的责任心!在这方面我适合从事老师这份职业，我信任我会做到：对于教学，勤勤恳恳，任劳任怨，仔细负责讲效率；对于学生，我会关切，呵护，勉励!
(2)个人素养：爱好广泛；适应性较强；具有肯定的工作实力：在组织实力、协调实力等方面均有所表现；但是本人的交际实力较弱，在人际关系中并无法完全的呈现
自我，并且缺乏创新性，简单被限定的思想所束缚，这是我在与学生相处中的一大阻碍，须要在以后的工作中不断地克服。
(3)气质：自我形象较好，谈吐得体，具有肯定亲和力； (4)学习实力：领悟性较强。 自我相识中的优势与劣势 我的优势实力：
(1)义务感强，做事仔细负责，富于怜悯心和爱心；
(2)高校几年的学习，具备了较为深挚的专业学问储备和从教技能。 (3)能够客观的分析和处理问题，而不是感情用事 (4)有很强的抗压实力，不轻言放弃 我的弱势才能：
(1) 缺乏长期的学问和技能积累过程，学问储备和从教技能有待提高； (2)有时会由于近期目标而忽视长期须要，难以看到长远的影响； (3)缺乏肯定的毅力与决心。
不管如何，我都会努力克服劣势，充分发挥自己的优势，更好的实现自己的目标。
个人学习状况
(1)个人