快乐的小鸡.doc

文档介绍：快乐的小鸡
重点领域：美工
活动目标：
1、学****用大圆、小圆等尝试画出小鸡，感知小鸡可爱的形象。
2、愿意与同伴一起扮演角色，体验表演的乐趣。
活动准备：
1、歌曲《小小鸡》。
2、鸡妈妈头饰一个，小鸡头饰若干 快乐的小鸡
重点领域：美工
活动目标：
1、学****用大圆、小圆等尝试画出小鸡，感知小鸡可爱的形象。
2、愿意与同伴一起扮演角色，体验表演的乐趣。
活动准备：
1、歌曲《小小鸡》。
2、鸡妈妈头饰一个，小鸡头饰若干。
活动过程：
1、设置情境，吸引幼儿的兴趣。
师幼戴上头饰分别扮演鸡妈妈和小鸡宝宝，鸡妈妈说：“今天天气真好，我们一起去外面欣赏美丽的风景。春天到了，到处长满了绿油油的青草，果树上开满了各色的花朵，好看极了！”
2、播放歌曲《小小鸡》，师幼边模仿小鸡的动作边学小鸡叽的叫声，来到草地上。
师:“咦，那两只小鸡在干嘛呢？”原来它们发现草丛里有小虫子，它们在争抢着要吃呢？引出幼儿模仿小鸡伸出小小尖尖的嘴。
师幼一起玩捉虫子吃虫子的游戏。
3、师：这片草丛里有许多的小虫子，我们可以再画出些小鸡也请它们过来一起吃虫子、玩游戏。
教师出示画纸，请幼儿观察知道小鸡的头和身体分别是由小圆大圆组成的，画上尖尖的嘴巴，再画上爪子和尾巴，一只可爱的小鸡就画出来了。
4、幼儿自由作画，教师巡回指导。
5、教师展示幼儿作品，将画得较好的放在展示。