文档介绍：
人类的起源和发展－教学教案
第一章人的由来
第一节人类的起源和开展
教案
课前打算：
老师：查阅、搜集有关生物进化论和神创论观点的资料及类人猿生活的录像片等共 13 页
师：当今，为什么人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量却在日益削减呢？请谈一下你们的观点。
生：〔小组探讨、组间沟通、补充〕
生1：人类具有独创和缔造各种技术和工具的本事，使得人类适应自然、改造自然、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的实力不断加强，这些都使人口数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些实力。
生2：人类不断开发觉代类人猿赖以生存的森林，人类对现代类人猿的乱捕乱杀和环境的紧要污染等，都使现代类人猿的数量削减。
师：类人猿在形态构造上的确与人类有很多相像之处，但到底在哪些方面和人有根本的区分呢？
生：〔视察、探讨、沟通、答复〕
生1：运动方式不同：类人猿主要是四肢行走；而人类那么是直立行走。
生2：制造工具的实力不同：类人猿可运用自然工具但不会制造工具；人类可制造并运用各种简洁和困难的工具。
生3：脑发育的程度不同：类人猿脑的容量约为400 mL，无语言实力；人脑的容量约为1200 mL，具有很强的思维实力和语言实力。

师：由此可见，人类起源于森林古猿，是动物进化到最高阶段的产物，但人类已超出了动物界，人与动物有着本质的区分。在距今1 200多万年前，森林古猿广泛分布在非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。请同学们视察森林古猿及其生活的图片，尝试着描述出它们的生活状况。
生：森林古猿在茂密的森林里，主要过着树上生活，以群居生活为主，以树上的果实等为食物。
师：那么，到底是什么缘由使得森林古猿的一支渐渐进化成为人类呢？
生：〔各抒己见，畅所欲言〕
其次课时
生：〔阅读、分组探讨〕东非大裂谷两侧的生态环境发生了巨大的改变，一局部热带雨林变成了稀树草原，使得一局部森林古猿被迫到地面上生活。
师：在东非大裂谷地带，古人类学家发觉了世界上最多的早期古人类化石，也就是石化了的遗体、遗物等。想一想，为什么在这里会有这么多的早期古人类化石呢？
生：可以说明人类的始祖在非洲。
师：化石是最好的证据。请同学们视察下面这几幅古生物学家挖掘出的不同时期古人类化石的图片。你们能发觉什么问题？
生：〔视察、思索〕

师：我们来分析一下：〔1〕就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？依据四肢和骨盆的形态，想像一下她的运动方式是怎样的？〔2〕“东非人” 用图中所示石块做什么？从石块的形态来推想，“东非人”在运用工具方面已经具有什么实力？
生：从“露西”少女的骨骼来看，她的上肢比较细短，下肢比拟粗长，具有粗长的下肢骨，骨盆上下扁，左右阔，说明她很可能采纳直立行走的运动方式；“东非人” 所用的石器明显经过加工，分别呈斧状和凿状，可当作工具来砍砸和削刮物体，由此推想“东非人”在渐渐适应直立行走的过程中，已具有制造和运用工具的实力了。
师：再来视察“东非人”头骨化石及复原像，你们能想到些什么呢？
生：“东非人”既有现代类人猿的特征，又有人类的特征。
师：这说明白什么？
生：这可能说明“东非人”是处在进化当中。
师：依据上述化石以及它们的遗物，请你们推想一下古人类当时的生活状况？
生：〔阅读、答复〕
生1：生活在裂谷东部高地的森林古猿，原来生活在茂密的森林中，后来由于环境的猛烈改变，森林面积的大量削减，一局部森林古猿不得不下地生活。到地面上生活的那局部森林古猿，由于环境的变更和自身构造的改变，一代一代地向直立行走的方向开展：下肢用来支撑体重和行走，渐渐变得茁壮有力；而前肢那么解放出来，能够运用树枝、石块等来获得食物、防备敌害，臂和手也渐渐变得灵活。