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写给学弟学妹们的教师考编经验
亲爱的学弟弟学妹们咨询何媛（华南师范大学课程教学论）和马霞（苏州大学教育学），当然，要吸取失败的教训的，还是可以找我。。。】
教师招聘考试第三步：面试
笔试固然重要，是成功的门槛，但也只是门槛。对于教师这个职业，用人单位更为重视的是其基本教学技能。面试能从多方面考查一位教师的各项基本功，如粉笔字、普通话、写作功底、口头表达能力、教学设计能力、
课堂驾驭能力等等。笔试与面试往往是四六开，甚至开福区入围笔试以后就只看面试成绩，准备好面试十分重要，将在极大程度上影响最终排名。
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首先我们还是进行考试内容分析。面试主要为说课、试讲、试教三种形式。其中说课、试讲最为重要，适用范围最广，可操作性强。毕竟试教的话，要小朋友连续听好几遍甚至十几遍同一个内容，有点摧残祖国花朵的嫌疑。今年芙蓉区采取的形式是说课，开福区和长沙县是试讲，雨花区是试教，市直第一轮试讲、第二轮试教，岳麓区和高新区是试讲加面试。不论是哪种形式，选题范围集中在人教版三、四、五、六年级的下册，毕业生的话考六年级的可能性都不是很大，所选的课文也是一些极为经典的，如：人教版小学语文三年级下册《一个小村庄的故事》《画杨桃》《和时间赛跑》《检阅》《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》等等，人教版小学语文四年级下册《中彩那天》《尊严》《蝙蝠和雷达》《一个中国孩子的呼声》《触摸春天》《生命生命》《永生的眼睛》《两个铁球同时着地》《鱼游到了纸上》等等，人教版小学语文五年级下册《草原》《杨氏之子》《再见了，亲人》《桥》《梦想的力量》《草船借箭》《自己的花是让别人看的》《威尼斯的小艇》等等，人教版小学语文六年级下册《匆匆》《桃花心木》《卖火柴的小女孩》《跨越百年的美丽》等等，且很多时候都是根据学校当时的教学进度来出题。。。希望立志于考编的学弟学妹们从现在开始就要熟悉教材，这对于面试将十分重要。
芙蓉区的面试形式为说课，我就重点跟大家介绍怎样说课。说课，就是教师把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、及其理论依据面对面地对同行或其他听众作全面讲述的一项教研活动，极为考察一名教师的写作功底及表达能力。说课稿的撰写总体要求语言优美，自然流畅，主要内容应包括教材分析、教学学法及授课程序，说课内容应做详略取舍，切不可平均用力，面面俱到，授课程序应是重中之重。在说课前可导入一段简洁优美的文字奠定情感基调，营造情感氛围。教材分析主要应阐述课题、课文的主要内容、在教材中的地位、教学目标及重难点等等，理论依据及学情可穿插其中。如：《跨越百年的美丽》是人教版小学语文六年级下册第五组——“科学精神”中的一篇精读课文。文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌，更在于心灵，在于为人类作出伟大的贡献，实现自己最高层次的人生价值。新课标第三阶段的的阅读教学，要求学生能联系上下文和自己的积累体会课文中