1 / 9
文档名称:

两争两创活动方案.doc

格式:doc   大小:95KB   页数:9页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

两争两创活动方案.doc

上传人:junjun2875 2017/3/27 文件大小:95 KB

下载得到文件列表

两争两创活动方案.doc

文档介绍

文档介绍:1 县直一小“两争两创”活动计划县直一小 201 4年9月 2 商水一小“两争两创”活动方案根据商水县教体局安排布置, 结合我校实际, 经商水一小学校党总支研究决定,从 201 4年9 月开始,在全体教职工中深入开展“两创两争”活动。特制订本实施方案。一、总体要求(一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标, 进一步深化教育改革, 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用, 推进全乡教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。(二)目标任务。 1、目标。以组织建设坚强有力, 师德师风明显好转, 学校管理、教学质量全县一流,教育事业科学发展为目标。 2 、主题。筑堡垒创先进走到前列,铸师魂强师德做到卓越,上品牌出特色做到精细,谋发展促和谐做到极致。 3 、总体要求。推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。二、”两创两争”活动的主要内容两创两争以“创文明学校、创文明班级; 争当文明教师、争当文明学生”为主要内容。(一)创文明学校、文明班级。“创文明学校”的基本要求是: 3 1、学校办学指导思想端正, 办学行为规范, 推进素质教育积极; 领导班子团结,在师生中有较高声誉。 2 、教师道德高尚,为人师表,能做到教书育人、管理育人、服务育人。 3、教育教学工作出色, 对德育工作重视且作出成效, 教学秩序良好, 依法执教、依法治校, 无违背教育方针和违反师德现象, 无歧视学生现象,无重大事故。 4 、积极开展校园文化建设,校园洁、绿、美,学生普遍具有良好的文明行为,学校人际关系融洽,师生精神面貌好。“文明班级”的基本要求是: 1 、行为习惯(1) 课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为, (2 )自行车摆放在指定地点,不乱停乱放,不在校内骑车。(3 )不在校内摘折花木,不践踏花草。(4 )爱护公物,严禁破坏公物。(5 )不乱刻乱画。(6 )严禁吸烟、酗酒,吸毒, (7 )禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。 2 、卫生习惯(8 )不随地吐痰,吐口香糖,不乱扔果皮、纸屑、包装物, 严禁从楼上向下抛物, (9) 认真打扫教室卫生及教室前后卫生, 做到窗明、几净并及时清除垃圾, ( 10 )各班要及时回收并处理可回收垃圾,所得费用充做班 4 费。( 11 )积极参加并完成义务劳动。( 12 )搞好环境卫生责任区的卫生。 3 、班级管理( 13 )保管好班级财产。( 14 )组织学生做好两操、大课间活动。( 15 )放学及时关好门窗。( 16) 注意节约用电、用水, 杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现, ( 17 )早读要认真读书,严禁将第一天作业带到早读做。(二)争当文明教师,争当文明学生“文明教师”的要求: 一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观,学习新知识、新理论,不断提升党性、提高素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养, 以身作则, 为人师表, 以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长, 热爱学生, 尊重学生, 公平公正对待学生, 严格要求学生, 因材施教, 循循善诱, 形成相互激励、教学相长的师生关系, 促进学生全面发展。四是服务师生的模范。关