文档介绍：◆古诗天地
观书有感
(南宋)朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。
【知诗人】
朱熹[1130 年(庚戌年)9 月 15 ◆古诗天地
观书有感
(南宋)朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。
【知诗人】
朱熹[1130 年(庚戌年)9 月 15 日-1200
年 4 月 23 日]，中国古代先哲，字元晦，
一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，亦
称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州
府婺源县(今江西省婺源)，出生于南剑州
尤溪(今属福建省尤溪县)。南宋著名的理
学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、
闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊
称为朱子。武夷山被列入世界文化及自然
双重遗产源于朱子，朱子是唯一非孔子亲
传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中。
朱熹是程颢、程颐的三传弟子李侗的
学生。其著作甚多，辑定《大学》《中庸》
《论语》《孟子》为四书作为教本立于学宫，
自宋朝至今八百年。其一生为学：穷理及
致其知，反躬以践其实。
【解诗意】
①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城
南郑义斋馆舍（后为南溪书院）内。鉴：
镜。古人以铜为镜，包以镜袱，用时打开。
②渠：它，指方塘。那（nǎ）得：怎
么会。那：通“哪”，怎么的意思。清如许：
这样清澈。
③源头活水：源头活水比喻知识是不
断更新和发展的，从而不断积累，只有在
人生的学习中不断学习运用探索，才能使
自己永葆先进和活力，就像水源头一样。
全诗大意：半亩大的方形池塘像一面
镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云
的影子都在镜子中一起移动。要问为何那
方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不
枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。【明诗情】
这首诗是抒发读书体会的哲理诗，“半
亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，半亩的
“方塘”不算大，只有半亩地的一个方方
的池塘，但它像一面镜子那样地澄澈明净，
“一鉴”的“鉴”，就是“镜”，照人的镜
子，“镜”和“鉴”是一个意思。“半亩方
塘”像一面镜子那样打开了。“半亩方塘”
虽然不算大，但它却像一面镜子那样地澄
澈明净，“天光云影”都被它反映出来了。
闪耀浮动，情态毕见。作为一种景物的描
写，这也可以说是写得十分生动的。这两
句展现的形象本身就能给人以美感，能使
人心情澄净，心胸开阔。这一种感性的形
象本身，它还蕴涵着一种理性的东西。很
明显的一点是，“半亩方塘”里边的水很深、
很清，所以它能够反映“天光云影”；反之，
如果很浅、很污浊，它就不能反映，或者
是不能准确地反映。
诗人正是抓住了这一点作进一步的挖
掘，写出了颇有哲理的三、四两句：“问渠
那得清如许？为有源头活水来。”“问渠”的“渠”，不是“一渠水”的“渠”，它相
当于“它”的意思，这里是指方塘。“问渠”
就是“问它”。在这个地方“它”指代的是
“方塘”。诗人并没有说“方塘”有多深，
第三句诗里边突出了一个“清”字，“清”
就已经包含了“