文档介绍：教师不可不知的 50 条禁忌
一、精神面貌方面：
1 忌缺少正气；2 忌缺少修养；3 忌缺少自尊；4 忌思想保守；5 忌自卑萎靡；6 忌举止粗俗；7 忌冷漠无情；8 忌不讲仪表；9 忌奇装异服； 10 忌贪图功名。
二、工作
教师不可不知的 50 条禁忌
一、精神面貌方面：
1 忌缺少正气；2 忌缺少修养；3 忌缺少自尊；4 忌思想保守；5 忌自卑萎靡；6 忌举止粗俗；7 忌冷漠无情；8 忌不讲仪表；9 忌奇装异服； 10 忌贪图功名。
二、工作态度方面：
11 忌不思进取；12 忌缺乏自信； 13 忌工作马虎；14、忌墨守成规； 15 忌盲从权威；16 忌纪律淡漠；17 忌消极浮躁；18 忌诋毁他人；19 忌散步留言； 20 忌矿工旷课。
三、育人行为方面：
21 行为粗鲁；22 忌侮辱学生； 23 忌体罚学生；24 忌冷嘲热讽；25 忌偏听偏信； 26 忌表扬过度； 27 忌奖罚不当； 28 忌迁就学生； 29 忌过分偏爱； 30 几大几报复。
四、语言交流方面：
31 忌侮辱性语言；32 忌恐吓性语言；33 忌诽谤性语言；34 忌讽刺性语言； 35 忌指责性语言； 36 忌贬低性语言； 37 忌武断性语言； 38 忌揭短性语言； 39 忌不公平语言； 40 忌不工整语言。
五、家校沟通方面：
41 忌不尊重家长；42 忌不尊重学生；43 忌不注意倾听；44 忌只顾埋怨学生；45 忌只向家长告状；46 忌扼杀家长希望； 47 忌不能平等待人；48 忌沟通目的不明；49 忌不能把握时机；50 忌沟通方式单一。
教师十大良好习惯
“十大良好习惯”如下：
1、终身学习与孩子一道成长习惯。 2、真爱和严格要求相结合习惯。
3、言教、身教、心教相结合习惯。 4、诚实守信习惯。
5、乐观和快乐习惯。
6、不代替孩子成长习惯。
7、发现和赞扬孩子习惯。
8、让孩子承担责任习惯。
9、关心和引导孩子学习习惯。
10、家校合作沟通第一习惯。
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