文档介绍：教师继续教育心得体会小学教师继续教育培训心得体会

　　小学教师继续教育是教师教育的重要构成部分，是提高全体在职小学教师整体素质和增进教师专业化的有效途径，也是全面实行素质教育的核心。今年暑假期间，我们学校联合伙伴学校一起，对我们全体教师继续教育心得体会小学教师继续教育培训心得体会

　　小学教师继续教育是教师教育的重要构成部分，是提高全体在职小学教师整体素质和增进教师专业化的有效途径，也是全面实行素质教育的核心。今年暑假期间，我们学校联合伙伴学校一起，对我们全体教师进行了为期五天的继续教育培训，这次集中培训通过观看实录、专家讲座，说课交流，同步反思自己的教学之路，给我带来诸多心灵的震撼和教育理念的收获。炎炎夏日里，十天的培训虽苦尤乐，下面是我在这次培训中的部分心得体会。
　　一、教师要不断进行知识更新。
　　今天的教师一定要终身学****不断更新，才干胜任党和人民教给我们的教育教学任务。我们常说：要想给学生一杯水，教师就应当有一桶水。今天，目前仅有一桶水已经不够了，教师要有一股不断流淌清泉，这股清泉来自哪里，来自我们教师不断的学****不断的充电。
　　新课程实行后，对教师的规定越来越高，规定教师要专业化发展，要学****新课程理论，转变教学观念，改革课堂构造，加强自己的教学基本功训练。这样我们的知识才干时时处在更新的状态，才干更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到读书的快乐，而不是为应付读书而读书。教师要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读典型，让这些名著、典型来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提高我们的素养。
　　二、深刻的结识到要转变教学观念。
　　通过这次继续教育的培训，我一方面是更新了两个重要的观念：其一，对小学教师来说，研究是学****反思、成长、发展的同义词，和专业人员的研究具有质的辨别。它是“以解决问题为目的的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从目前的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位很困惑。但通过学****从“过去的我”和“目前的我”的对话交流，是努力挣脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
　　教师是学生成长的守护人。目前的教育将教师角色定在学****者、研究者、实践者。教师一方面是学****者，不仅要善于向实践学****向理论学****并且要向学生学****教师是研究者，带领学生积极积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。
　　三、互相学****和交流，共