文档介绍：语文成绩分析模板……一、成绩分析班级参考 65 人,及格率 90% ,其中有四个不及格。总体成绩有所提高。二、得失分析通过本次测试,反映出来存在的许多问题: ,学生在读题审题是根本不用心,随意性很强,而且正确率也急待提高,存在有很多孩子都是信马由缰,没有深思熟虑。 2、基础知识掌握不扎实,不牢固,练****力度不够。对于基础字词掌握不牢,在选择题中有猜选痕迹。诗歌默写错字较多,足见学生对诗词和文言文的理解不扎实。课内文言文试题很简单,但是学生审题不清, 答非所问现象时有发生。。现代文阅读试题很基础、题型很典型,但是学生的得分率不高,足见学生对说明文知识的掌握只是停留在浅层次上,还没有很好的掌握分析方法,尤其是对说明方法和说明语言的分析上还很欠缺。 ,立意较偏。作文主要关键在审题,学生由于没有很好的安排时间,使得作文的写作没有很好的思虑就下笔,造成了文不对题的情况。 ,自己存在很多问题,没有真正把工作落实到实处。三、改进措施通过本次月考,对学生的学****情况进行了检测反馈,使我及时了解了学生在学****中存在的问题,明确了今后的工作方向。从试卷中整体上反映出学生对知识的理解和掌握的深度较浅,综合分析能力还有待于进一步提高。当面对****题“活”时,个别学生比较缺乏综合分析能力,不能准确的反馈自己的对知识的灵活应用。同时,又反映出个别学生没有养成良好的学********惯,不认真审题,不能很好地安排答题时间。针对学生存在的问题,结合自己的教学工作,在今后的教学中,应从以下几点做起: 。尤其是字词和诗歌的理解默写要常考常练。。