文档介绍：［初中体育课教学方案］体育课学期教学方案
成功的教学必有完善的方案，即使有再强的执行力而没有好的方案也于事无补，那么初中体育教师的工作方案是怎样的呢？下面是收集的初中体育课教学方案，欢送阅读。
一、指导思想
本期的体育教学工作在全面贯
［初中体育课教学方案］体育课学期教学方案
成功的教学必有完善的方案，即使有再强的执行力而没有好的方案也于事无补，那么初中体育教师的工作方案是怎样的呢？下面是收集的初中体育课教学方案，欢送阅读。
一、指导思想
本期的体育教学工作在全面贯彻〈〈体育与健康》教学大纲，实施〈〈新课程课标》下，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。
二、学生情况分析
作为刚刚步入新学****环境的初一新生，由于他们各个校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就白然形成了学生对体育课的认识深浅不一、根底不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学****环境还不是很适应。感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进行初一的体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学方案及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好根底，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立白信，发挥长处，增强体质。
三、教学目标
（一）体育与健康根底知识
1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求；
2、田径运动简介与规那么介绍
3、体育锻炼对促进健康的价值
4、常用运动负荷的测量与方法运用
（二）、运动技能
1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第一套中学生播送体操，徒手体操。
2、快速跑技能：各种跑的练****不同距离的快速跑，接力、追逐跑游戏等，建立正确跑姿；
3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同距离的白然地形跑；定时跑，定距跑；800米至1000米跑；开展耐力速度；
4、开展跳跃能力与跳高技术：建立正确的纵向跳跃概念；各种开展弹跳的练****助跑纵跳摸高；跨越式或其它过杆技术的介绍和练****br/>5、球类
（三）、开展体能
1、开展速度素质：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进行；
2、开展耐力素质：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑练****跳绳等；
3、开展跳跃素质：结合跳高技术，运用不同形式的跳跃练****br/>4、力量素质：持重物的健身练****br/>四、教学措施
（一）教学改革
1、认真学****体育与健康课程标准，转变体育教学观念。
2、坚持“健康第一”的指导思想。
3、激发兴趣，培养学生终身体育的意识。
4、开展民主教学，重视学生的主体地位。
5、关注学生的个体差异，改革评价制度。
6、提高学生心理健康水平，增强社会适应能力（二）引导学生积极参与体育活动
1、引导学生参与体育活动，开展课外体育活动，养成锻炼身体的****惯。
2、坚持每天一小时体育活动。
3、坚持班级体育锻炼，广泛学生参加体育锻炼，调动学生参加体育锻炼的热情。
4、培养学生良好的锻炼****惯，开展学生的个性，坚持白觉经常锻炼身体。
（三）课间操：间操是学校的窗口工作，它能展示出学生的精神面貌，培养学生的集体主义精神。学校与体育组相关人员一起催促播送操。
（四）开展探究索性学****给学