文档介绍：家长感悟
听了王老师的讲坐对我的启发太大了，讲的很精彩，讲出了的心声，点亮我恍然的心。
我做父亲都快八年了，切一直恍然，不知道怎样去做好一个父亲，孩子每次做错了什么事，我都只是就事论事，没有真正的站在孩子的立场去看问题，也没有好好的和孩非常有意义。
其实在我们孩子的暑假里，只要我们注意劳逸结合，注意安全，那样的暑假生活也完全可以属于我们！但是，我发现不少家长很早便开始已经安排好了孩子的假期生活。
据了解，安排大致有以下几种：一是放任不管型。
这类家长认为，孩子在学校紧张了一个学期，现在好不容易放假了，就应该让孩子彻底放松一下。
于是，家长平时的严格要求没有了，孩子的晨读晚饭后听英语等****惯不用再坚持了，取而代之的是家长无原则的放任，孩子无节制地看电视玩游戏上网聊天。
二是笨鸟先飞型。
这类家长认为，现在社会竞争如此激烈，自己的孩子智力一般，成绩一般，如果假期再不抓紧时间，孩子又怎能在将来的竞争中脱颖而出呢？于是，家长把孩子的假期安排得满满的，每天都是看书做题，以至于孩子根本感觉不到一点假期的气息。
三是四处上班型。
这类家长片面地把技能理解为能力把特长当作素质，认为让孩子多掌握一些技能多具备一些特长，就是素质教育。
于是，也不管孩子兴趣与否，就擅自为孩子报了绘画舞蹈器乐英语等一系列培训班，整日带着孩子下了这班上那班，疲于奔命。
孩子累，家长也累！应该说，这些家长的出发点都是为了孩子着想，但做法却不无偏颇之处。
其实，孩子的假期，首先应该是一个轻松愉快的假期。古人云：文武之道，在于一张一弛。
放假就是为了让孩子放下包袱放松心情，轻轻松松过假期。
倘若家长违背规律，仍一味让孩子死啃书本疲于上班，那么在长期重压下的孩子就很容易产生逆反心理，进而失去对学****的兴趣，这就好比弹簧超出受力极限就会折断一样。
孩子一旦失去兴趣这个最好的老师，学****就变得枯燥无味，没有了丝毫乐趣。
试想，这样的孩子学****欲望会高吗？学****效果能好吗？因此，假期中家长应该为孩子减压，让孩子在减压中感受轻松，在轻松中体验快乐。
同时，孩子的假期还应该是一个富有意义的假期。
青少年正是学****知识的黄金时期，如果两个月的长假全部放松，岂不浪费。
更何况，孩子的自制力大都很差，如果以放松为借口，对孩子放任不管的话，孩子就很容易被电视迷住被网络网住，以致于玩物丧志。
因此，家长还应当予以必要的引导，引导孩子更多地接触课堂以外的知识，更多地锻炼动手操作独立处事待人接物等各种能力，以此来增长知识提高能力。
当然，引导不是强迫，家长不能自作主张，而应该尊重孩子的人格尊重孩子的兴趣，这样，才更能调动孩子的积极性，取得事半功倍的效果。
围绕上述原则，家长在安排孩子的假期生活时，我自己建议不妨从以下几方面入手：一首先合理安排好时间，做好暑假作业我个人认为暑假作业不能一放假就全部让孩子做完，这样容易到开学时已忘记上学期所学的内容；也不能留到假期快要结束时再做，这样孩子也许到做作业时会感到困难重重，同时也会给孩子造成：要开学了苦日子又来了的心理阴影；也没必要每天都做，那样感觉不象放假。
可以安排孩子一周做两天。
要通过暑假作业达到温故知新的目的。
二要让孩子大量读书，丰富自己的知识读书既要坚持知识的积累更要注重****惯的培养。
利用假期读书，培养爱读书的****惯，增加知识，开