文档介绍：科级干部培训心得体会|科级干部培训小结
今年9月底，我参与了镇副科级干部培训。通过本次培训，结合平时工作实践，我对如何当好一名合格的副科级干部有了更深刻的结识，下面简朴报告我的体会：
如何当好一名副科级干部，是我们每一位走科级干部培训心得体会|科级干部培训小结
今年9月底，我参与了镇副科级干部培训。通过本次培训，结合平时工作实践，我对如何当好一名合格的副科级干部有了更深刻的结识，下面简朴报告我的体会：
如何当好一名副科级干部，是我们每一位走上领导岗位的人应当思考的问题。所谓“领导”，就是带领和引导，是指领导者引导和影响被领导者，作用于客观对象去实现一定目的的一种社会行为。但是，领导和管理是不等同的，“领导”是做对的的事，有方向、有目的，“管理”是将事做对的，只需要有措施和途径。领导者是单位的组织者，责任者和当权者，是领导活动中的决策者和指挥者，然而“副科级干部”处在特殊的领导位置上，既是领导者，又是被领导者，既是决策者，又是实行者，既唱主角，又当配角，那么，如何当好一名副科级领导干部呢？我个人觉得应当注意如下多种方面的问题：
第一是注重学****哲学家培根说过：“知识就是力量”，学****是领导干部增长才干，提高素质的重要途径，是做好各项工作的知识储藏和重要基本。在知识经济迅猛发展的今天，作为领导干部，更应当不断学****理论，政策和多种知识，不断更新知识构造，这样才干做到和时俱进，才干适应科学发展的规定，在工作中也就不会循规蹈矩走老路，缺少创新意识。
第二是能力问题。能力是多方面的，核心是培养四个方面能力。一是学****能力，知识浩若烟海，大量的知识资源拂面而来，我们要学会获取和储存，便于使用。提高学****能力和实践能力，才干为领导提方案，才可以培养教育下属。二是理解能力，对同事的理解，对上级部门的理解，对下级的理解，特别是对知识的理解，要理解她人讲这个话时究竟是什么状况下讲的，为什么讲，要达到什么目的，这样的理解能力很重要，作副科级领导干部，没有这样的理解能力，就会对文献精神，对单位“一把手”或主管领导的意图不理解，就难于安排部署，难以贯彻到位。三是贯彻实行能力。例如：按劳动部门部署的培训筹划，我单位对辖区内公司进行劳动技能组织培训，有的公司搞得有声有色，搞得较好，但有的公司就不行，工作推动不起来，敷衍了事。这就是贯彻实行的能力不强。因此，我们要把贯彻贯彻好作为己任，做到事事有回应，事事有成果。四是创新发展能力。开拓创新是一种能力，只有不断创新，才干不断进步，不断发展。要贯彻实行上级的精神批示。没有创新发展的能力，按部就班地做工作是不也许的，因此，副科级干部如果没有忧患意识，只能把工作完毕，绝对不也许把工作干好。
第三是责任问题。领导干部，有知识，有能力，没有责任心是不行的，责任自身就是一种能力，要表目前细节中，不管大小事情，要记住自己在为谁工作，是谁给你权力，要为谁服务，自身的能力