文档介绍：教师个人师德总结教师个人师德总结

　　作为一名师范生，大学教师告诉过我们“学高为师，身正为范”。自从踏上三尺讲台，我就深感“人民教师”这一光荣称号的沉重。让我不禁想起韩愈在《师说》中所说，“师者，因此传道、授业、解惑也”。作为教师教师个人师德总结教师个人师德总结

　　作为一名师范生，大学教师告诉过我们“学高为师，身正为范”。自从踏上三尺讲台，我就深感“人民教师”这一光荣称号的沉重。让我不禁想起韩愈在《师说》中所说，“师者，因此传道、授业、解惑也”。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，可觉得学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有崇高的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生。一年来，我始终立足于本职工作，注重师德修养，为成为一名称职而优秀的教师在不断努力着，现就将一年来的作如下总结：
　　一、爱工作——敬业
　　记得有人说过这样一句话“把一件事当任务去干，那是工作;把一件事当爱好去做，那便是事业。”从事教育行业，它是我的梦想，更是我将来人生道路上的事业。对教师职业的热爱，忠于教育事业，是作为一名合格教师必需具有的职业道德。热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心竭力，每一种职业所有是社会的必须构成部分，不要这山望着那山高。每一种人所有是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。通过自己的教学使学生具有了有关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心布满了成就感，在教学工作中也就有了动力。
　　二、爱学生——爱生
　　教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是教师的责任。关怀学生，热爱学生，平等看待学生是新时期教育教师必需具有的学生观。热爱学生，尊重学生的人格，才会关怀学生，理解学生，公正地看待每一种学生，才不失师德风范。作为一名教师，所面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对她们更应当给无私的爱。 “人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生可以站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给她人导致的伤害，这样孩子会从内心结识到自己的错误，从而从主线上改正错误。其实学生完全可以从你的表情和语调中感受出你是善意还是歹意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一种学