文档介绍：《来自美国最优秀教师的建议》：帮助学生找到自己的路
推荐人：王莉
《来自美国最优秀教师的建议》选取了 2002-20011 年 10 位“美国年度教师 ”，记录了他们的成功经验和事迹。 “美国年度教师 ”是美国历史最更多的好教师
美国年度教师：米歇尔 ?希勒小传
教学是值得挑战和尊重的职业
“学生 ”是最重要的词语
成为学生 “不可多得 ”的教师
在更宽阔的视野探讨教师的责任
成为优秀教师，要有第六感
米歇尔的获奖感言：教师是问题解决者
美国年度教师：萨拉 ?布朗 ?韦斯林小传
成为教师是我由来已久的梦想
每一个学****者都是独一无二的故事
教师是学生学****的带头人
让教学充满魔力
和教师集体一道前行
注重身教的力量
韦斯林关于教育的十五句话
韦斯林的获奖感言：倾听学生的声音
美国年度教师：安东尼 ?马伦小传
坎坷教书路：为了那些迷途少年
读懂孩子的故事
有策略地指导一名新教师
美国《教育周报》专访：孩子就是孩子
美国年度教师：迈克尔 ?盖森小传
我们可以影响周围每一个具体的人
努力激发学生学****科学的兴趣
好教师永远在成长之中
美国《公立学校立场》专访：成为 “学生 ”教师
美国年度教师：安德莉亚 ?彼得森小传
成长中的那些 “境遇事件 ”
从学生学****的责任看教师教学的责任
教学中的 “科学 “和 “艺术 ”
和学生一道创造音乐剧
美国年度教师：金柏莉 ?奥利弗小传
每个孩子的人生都需要一位 “钱德勒夫人 ”
建立各种良好关系是一件有意义的投资
提升教师职业的专业品性
美国年度教师：詹森 ?卡姆拉斯小传
美国年度教师：凯茜 ?梅勒小传
美国年度教师：海伦 ?罗杰斯小传
美国年度教师：昌西 ?维奇小传
美国 CNN 专访：学生是我心目中的英雄
附录：世界名师的教学准备资料集
序言
1952 年以来，每年 5 月的第一周，都是美国人隆重表彰和奖励杰出教师的时段。这一周同
时被全美家长教师联合会定为 “教师感谢周 ”。从美国政府、各学区和社区到非政府教育组织，
都在庆祝某位美国杰出的教师获得了 “美国年度教师奖 ”。根据传统，美国总统和第一夫人都
会亲自在白宫玫瑰园大草坪上给这位遴选出来的 “美国年度教师 ”颁发 “水晶苹果 ”奖杯。
很少能够看到，一个国家在奖励杰出教师时，能一以贯之地采用如此令人瞩目、如此高调的
形式，这俨然成为一场教育界的 “奥斯卡 ”颁奖礼。他们不再是低调的教师，更像是光彩夺目的明星。 “美国年度教师奖 ”是美国历史最悠久、声望最高的教育奖项。它由全美基础教育首席官员理事会 (CCSSO) 发起，旨在通过表彰最杰出的教师来让全社会关心中小学的教学质量。
当然，一年只选出这样一位教育领头人，令其名声大噪，并不能带来一个国家教育的整体繁
荣。在美国，仅次于这样的评奖还有很多，比如 “密尔肯全美教育奖 ”、“州立年度模范教师 ”、
“国家委员会