文档介绍：学期表现自我评价
学期表现自我评价 篇1
经过上一个学期的高校生活，我收获了很多，也成长了很多。从最初进入xx中医药高校的生疏到如今的慢慢熟识，在对高校生活渐渐适应的同时，我也对自己有了更为深刻的了解。
在学****方面，我相识 学期表现自我评价 篇3
本人认为本人这学期表现很好，这学期本人担当了班上的英语学****委员，尽管做的事少，但本人尽到了自己的职责，本人能按时收作业改作业发作业，并让差作业的同学把作业补起来。而且，本人以前写作文，水平一般，但这学期，本人的作文水平有了很大的提高。但这学期，本人也有做的不足的地方，本人作为组长， 有时也会忘带作业，本人肯定会加以改正!
本学期本人在追求欢乐的同时强健了身体，懂得了自律，学会了关切他人,孝敬父母。综合实力得以全面提高。作文也有了显著进步，但是很多时候本人还是一个被动者，少了主动向上的奋斗精神，所以小错不断希望自己在下些气力严格要求自己，做生活的主子!
本人这学期起先还表现得不错，老师隔三差五就表扬本人。可到了四五月份，就有些不足了，本人自己也有些儿力不从心了!但本人的写作水平有了很大的提高，以后，本人会多看些对写作水平有帮助的书籍。还要争取克服自己的缺点，真正成为老师的小帮手
学期表现自我评价 篇4
自从开学以来，我的各方面虽说不是特殊好，但还是有所提高，不像以前那样不守班规了。所以我写了这份自我评价说明书。
首先，在学****方面，我的成果提高了不少，尤其是外语。所以我在这方面的评价要高些，但作业方面就不是那么好了，稍不留神就落在家里几项作业，落作业就要受罚。因此，我在作业这方面的评价要低些。先把学****放一放，再看看我的纪律。自****课纪律，我给我的评价是比较高的，因为自****课我不会很大声说话，不会扰乱纪律；而课堂上，有时我就会大声说话，起哄，结果被老师指责，因此有几位老师对我的印象并不是太好；例如外语、生物。在这方面，我的评价自然就会下滑了。而再贡献这方面，我认为我的评价应当是很高的，因为我在值日和帮助同学时都很用心，从不马马虎虎；在值日上，不把分内的事情做好我是肯定不会放手不干的，这是对于班级。对于同学个人，我也是很情愿帮助他们的，假如是谁的东西掉了，我会替他捡起或者告知他，假如当时正在上课，我就会先把东西捡起来，等老师让抄或记笔记的时候再还给他，绝不会扰乱纪律。
其实，这些都不算什么。学****是一个得专心且枯燥的事，但有人却能将它转化为有乐趣的事，我呢，虽然也能，但是只能转化一部分。纪律，其实很简单限制，只要大家能管住自己就行。贡献，只要你的心里装着大家，装着班级，就可以时时做出贡献。
话说回来，我对我这学期的评价不算高。因为什么？就是因为我的纪律。我认为纪律不好，学****也不好。我知道，当一名团员并不是简单事，要“德、智、体、美、劳”全面发展，虽然我的自我评价不高，但我会努力，争取实现学****和纪律双提高！
总的来说，我对我的现状并不满足，本想在新学期里展翅高飞，可事实并非所愿，我肯定要努力，争取把我的评价抬到更高！
学期表现自我评价 篇5
又一个学期过去了，无论学****方式，生活看法，思想觉悟或多或少都有些发生了变更。以下就是本人对上个学期自本人评定：
一个学期的学****本人发觉高校的学****方式与中学时有相当大的差异，在中学时，每天基本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。而在高校，有许多东西就不再像中学时那般强迫式的完成。高校的学****要靠的是自觉和方法，以前那种跟着老师走的套路早不管用了，所以学****上就更充溢挑战性了。上个学期在学****上虽然并不是很乐观，但在其它方面的学问，本人到学了不少，比如，计算机方面的c++语言，网页制作，fireworks与photoshop的图片处理，还有一些关于电脑方法的常识，本人觉得，学****太过于局限于高校课本，那么高校就不再是真正意义上的高校了，并且学校的图书馆也就失去意义。所以，对于上个学期总的学****状况本人还是比较满足的，但这并不是最终的满足。
在高校，除了学****还有一样特别重要的就是生活，由于本人这人不爱主动与别人沟通，更不喜爱聊一些无关痛痒的东西。所以，能与本人谈得来的同学一般与本人相处都特别好。不过到了高校，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以本人情愿放下以前一些对人的成见，好好的融入群体当中，作里面欢乐的一员。
平常在做一些事的时候总缺一点自信和志气，可能与小时候的经验有关