文档介绍：《童年》梗概1500字
篇一：《童年》故事梗概
童年高尔基
一、作者简介
高尔基（1868—1936）,前苏联伟大的无产阶级作家，列宁夸赞他：“无产阶级文学最优秀代表”，社会主义现实主义文学确立人，无产阶级革命文到外公家。她开始教阿廖沙认字，让他背许好多多的诗。外公
逼迫母亲改嫁，母亲拼死抗争，外公异常生气，将生气转嫁到外婆身上，毒打外
婆，发针深深地插进外婆头皮。阿廖沙为外婆报仇，将外公最喜爱的圣徒像剪碎。
阿廖沙被母亲送进了学校，但不久因出水痘被迫休学在家。因忧虑母亲的婚
事，外婆开始酗酒并向阿廖沙表达父亲与母亲的往事。不久，母亲看上了一个学
丈量学的学生并坚持要嫁给他。阿廖沙不喜爱继父与新的祖母，不想让母亲改嫁
但毫无方法。母亲改嫁后，阿廖沙持续与外公外婆住在一同，他开始长大，拥有
了自己的自信。阿廖沙又回到学校，但老师不喜爱他，只有主教赏识他。他因拿
了一卢布买童话书被母亲打了一顿。继父对母亲很不好，用脚踢她，阿廖沙与继
父拼死，又被送回外公家。
外公破产了，阿廖沙与外婆相依为命，经过三年级考试后他不再上学，开始自己养活自己。他结识了好多伙伴，他们相互帮助，一同捡褴褛，扯木材。八月，母亲逝世了，外公说阿廖沙不是奖章，不能够老挂在他的脖子上。于是，阿廖沙便走向人间，出门生活去了。
三、内容简介及主题
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。小说表达阿廖沙三岁到十岁这一期间的童年生活。小说从“我”随母去投靠外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，
阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向重生活的拥有宽泛意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国基层人民生活的宽泛情况，生动地表现了基层小市民丑陋和笨拙的生活风范生活情况
小说的基调是严肃，低沉的。读起来令人沉痛但又但是于深重，令人在黑暗中看到光明，在险恶中看到和善，在冷峻无情中看到人性的光芒，在惨剧的气氛中感觉到人们战胜惨剧命运的巨大力量。
四、主要人物形象及相关情节
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、外祖母的形象：
慈祥和善：外祖母在父亲死后对我和母亲的照料；收养小茨冈；为每个人祈祷；讲同情穷人、颂扬正义的故事；教育我不要报复他人；打走欺凌异村夫的五个小市民；帮助乞讨的格里戈里；与外祖父分家后该她出钱做饭时就做得很好；对我挣来的钱静静呜咽。
聪慧能干：外祖母在火灾中抢出硫酸盐，有序指挥大家救火；很小就能织精巧的花边补助家用。
对他人的礼让：经过外祖母被外祖父训骂还替他讲解；儿子们为争财富而争执打架还照旧喜爱、帮助他们。
热爱生活：外祖母在船上赏识两岸景色；用诗同样的语言讲故事；充满***地跳舞、唱歌。
、外祖父的形象
小气与外祖母分家；分家后该他出钱做饭时吃的不好；一同沏茶要数茶叶片。贪心煽动小茨冈偷窃；卖外祖母的衣物换钱放债；各处借钱放债。
专横不同样意女儿的亲事曾一度与之隔绝关系；逼迫母亲改嫁。
残暴把“我”打昏；训骂外祖母。
慈祥提示外祖母保护母亲；给“我”讲故事，教“我”读书；母亲改嫁后教育我自立。进步年轻时拉纤，同生活抗争。
五、灵犀一点话启示
在这样困难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙为何没有被压垮或变坏，反而成长为一个刚毅、英勇、和善的人？你从中获得什么启示？
幼小的阿廖沙饱尝了人间的悲欢离合，受过欺凌、讽刺、嫌弃。但却以他坚强的毅力和坚定的信念撑了过来。固然他的一世是艰辛的，但他遇到困难从不退却，而是英勇面对，想尽全部方法去战胜困难。他这类执着求知、不怕困难、持之以恒、踊跃的态度及精神是我们值得学****的。
在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的别的一些人，别的一种生活。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高
尔基今后写的那样：“在她没有来以前，我忧如是躲在黑暗中睡觉，但她一
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出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满刚毅的力量以对付困苦的生活。”别的，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人品里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并渐渐成长为一个刚毅、英勇、正直和充满爱心的人。
社会是一个巨大的花园，有优秀靓丽的花朵，也有枯枝败叶的枯树，甚至有毒辣的害虫及毒草。我们应该有正确的选择判断，在困境中也要活出自己的优秀，保持高洁的道德。阿廖沙
人物性格情节
重感情母亲死了，悲伤了许久、知道“好事情”被赶走，很悲