文档介绍：2022趣味运动会最新颖的活动主题方案优秀5篇
趣味运动会策划方案篇一
一、活动目的:丰富广阔老师的校内生活，营造健康文明、主动向上的校内氛围，增加老师间的凝合力和合作意识，使老师们的身心得到健康发展。
二、活动时捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不行以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最终一位选手回到起点的时间先后依次计算名次。
二年级:宝珠抢险记。（男女各30人）道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个。（王发科、胡万品负责道具到位）
方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。竞赛起先，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可接着进行竞赛。
规则:
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再接着进行竞赛。

2、所夹的乒乓球必需入盆。
3、必需夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最终一个选手回到终点的先后依次定名次。
三年级:硕果累累。（男女各25人）道具:小背篓6个、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可接着进行竞赛。
规则:
1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、接球手必需用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则依据完成时间先后定名次。
四年级:海豚戏珠。（男女各25人）道具:障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张平负责道具到位）

方法:竞赛采纳接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可接着进行竞赛。
规则:
1、来回均必需跨越过障碍物，未胜利则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成果。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成果。如个数相同，则依据完成时间先后来排名次。
五年级:一箭双雕。（男女各30人）。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。（付浩、彭丽梅负责道具到位）
方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。竞赛起先，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将球赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在其次个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在其次个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推接着进行竞赛。
规则:
1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消竞赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）

2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、竞赛中，只能用棍赶，不能用手脚协作。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最终选手完成的时间先后依次依次计算名次。
六年级、同心协力、披荆斩棘:（各班男女各30人，分两组站队）
方法:参