文档介绍：资中县双龙镇
小博士幼儿园管理体制
管理体制:
1、实行园长负责制。建立以园长决策为中心的指挥反馈体制和相应的管理网络,园长在充分听取大家意见和建议的基础上做出决策。
2、幼儿园对全园教职工实行聘任制,聘期一年。
3、实行目标管理和岗位责任制,建立相应的评估考核奖惩制度。
4、实行标准工作量制。
个人责任:
我们每个人都有各自的责任,以保证三槐幼儿园获得成功,赢得幼儿、家长和社会信任,要保证实现这个人人向往的目标,我们每个人须在下列领域中充分尽到自己的职责。
1、保证质量:
保证质量是我们幼儿园工作中的首要责任。我们的声誉基于教职工素质、工作好坏和幼儿园质量,只有高质量才能赢得家长和社会的满意,反之,家长和社会不满意,幼儿园就不能生存,不能发展。
2、密切合作:
幼儿园里有多样工作岗位,每个人通过自己的工作为幼儿的成长作出努力,每个岗位都是不可缺少的,充分体现着“个人劳动、集体成果”的特点。因此,要彼此尊重,互相帮助,密切合作,不可以唯我独尊、目中无人。
3、良好行为:
为保证各项工作有秩序地进行,现列出以下规章制度,帮助大家更有效地工作、更顺利地合作,共同创造出一个人际关系诚恳和谐,工作步伐紧张有序、个人心情宽松舒畅的环境。
师德规范要求
1、热爱党、热爱社会主义、热爱幼教事业、热爱本职工作。
2、全面贯彻党的教育方针,全心全意为幼儿服务,有目的、有计划、科学地安排、组织好幼儿一日活动,使幼儿德、智、体、美诸方面和谐发展。
3、热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体幼儿。对幼儿一视同仁,不偏爱,坚持正面教育,不体罚、变相体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
4、坚守岗位,尽职尽责,上班时间不聊天,不串班,不干私活,全心全意干好工作,确保幼儿安全。
5、勤奋学****刻苦钻研业务,积极参加教育教学改革,勇于创新,勤于总结。努力探索幼儿教育规律。
6、以身作则,做幼儿表率,仪表、服装、言谈、举止要符合职业要求,有利于教育幼儿。
7、与幼儿家长保持经常联系,主动争取家长密切配合,共同教育好幼儿。
8、尊重、关心、体谅幼儿家长,不利用工作之便徇私。
9、尊重社会公德,严守劳动纪律及幼儿园各顼规章制度。
10、服从分配,同志间互相尊重,团结协作,勇于批评和自我批评,共同做好工作。
教师行为规范
1、仪表端庄:不浓妆艳抹,不穿奇装异服,不留长指甲,不涂指甲油,上班不穿高跟鞋。
2、教态亲切:不大声训斥幼儿,对孩子耐心周到。
3、语言举止文明:不说粗话,与幼儿交谈坚持说普通话。
4、进班做到“七不”,即:不离岗、不串班、不闲谈、不做私事、不吃零食、不打(接)私人电话。
5、发现体罚和变相体罚现象,则园方对体罚老师采取:①每次罚50元;②第二次提出警告;③出现第三次劝其辞职。
教师工作职责
1、贯彻教育方针,根据《幼儿园工作规程》和幼儿培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制订班务工作计划(包括学期、月、周计划),并有效地组织实施,期末进行总结。
2、热爱全体幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿、为家长服务。
3、严格执行幼儿园教师职业道德规范,遵守各项规章制度。
4、严格执行幼儿安全卫生保健制度,管理本班幼儿的生活,培养幼儿良好的生活、卫生****惯,防止意外事故的发生。有事及时向有关领导汇报。
5、观察并有针对性地记录班内幼儿的发展情况,注意个体差异,使每个幼儿在原有水平上得到发展。及时作好班级保教分析。
6、根据研究课题创设与保教要求相适应的环境,组织安排好幼儿一日活动。开展内容丰富多样的与主题教育相适应的活动。
7、严格执行作息制度,做好每一个环节的工作活动准备。
8、密切与家长取得联系,征得家长的支持与配合。每月有针对性地向家长宣传科学育儿知识。
9、积极参加政治、业务等学****和教育研究活动,自觉进行高学历进修和理论业务自学。
10、空课时间认真做好教学准备工作或者协助上课教师做好保教工作。
11、班级任课教师要密切合作,共同做好班级的保教工作。
幼儿行为规范
1、对人热情有礼貌,能主动问候别人,会使用礼貌用语,(早、好、谢谢、对不起、请原谅、没关系)不说粗话,能注意倾听别人说话,不插嘴,不经允许不随意动别人东西。
2、爱父母、爱老师、尊敬长辈,关心他人,不任意发脾气,有意帮助别人做力所能及的事。
3、喜欢幼儿园,爱小朋友,能与同伴友好地在一起游戏,共同分享快乐,并愿意帮助有困难的同伴。
4、爱护眼睛和牙齿,不用脏手抹眼,不长时间看电视(保持适当距离),按时刷牙,饭后漱口,睡前不吃糖和其它甜食。
5、讲卫生,饭前便后洗手,爱洗澡、爱理发、爱剪指甲、保持手脸干净,衣服整洁。不吮吸手指,不挖鼻孔,会正确使用手