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战“疫”二中人**
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战“疫”二中人李杰     “数风流人物,还看
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战“疫”二中人李杰     “数风流人物,还看今朝。”     一代伟人毛泽东的光辉词句在全民抗击疫情的战役中得到了充分的体现,被书写得淋漓尽致。虽然我们不能完全知道他们都是谁,但他们的动人事迹,突出贡献,感动着人们,激励着人们,将被永远铭记。
       这里,我要记述的一些人还不能称作是风流人物,可是他们正在用他们的实际行动书写着风流。尽管由于职业的原因,他们不可能奋战在救治疫病患者的第一场所,也不可能奔波于阻击疫情的风口浪尖,但是他们牢记使命和初心,勇于负责和担当,精心守护着自己的属地,以另一种形式投身于战“疫”之中。
网红是这样走红的      “东边日出西边雨,道是无情却有情。”谁能想到,无情的疫情,却使尚义二中的一些优秀教师成为网红。众所周知,当下快手直播盛行全国,据此在网络上走红者不计其数,但他们是以赚取钱财、赢得利益为目的。而二中的网红教师,却是为了将疫情造成的停课损失降到最低,服从学校安排,不计得失,以他们个人的付出,承担起全校在线课堂的重任,使学校停课不停学的线上教学有了保障。
       由于批改作业的实际需要,我每天八点必定要听一节九年级语文课。语文课是由两位女教师分担,一位负责古诗词的复****一位负责文言文的复****我们都知道复****课难上,讲不出新意,抓不住要害,不但吸引不住学生,更会影响到教学效果。这两位教师把脉考情,着眼考点,在确保提升学生文言诗文赏读能力的前提下,尽可能地挖掘教材中的潜在因素,传播优秀传统文化的同时,最大限度地给予学生家国情怀、人生价值、理想信念等人文素养的感染和熏陶。复****崔灏的《黄鹤楼》,几幅幻灯图片,将巍巍黄鹤楼,历历汉阳树,萋萋鹦鹉洲展现在学生眼前,更把学生的情思带到了当下战疫中遥远的武汉。英雄人民抗疫的坚强不屈,白衣天使斗疫的舍生忘死,使学生倍受感动,当然也促进了学生对诗作内容的记忆和理解。
        她们还创新教法,匠心设计,不以课本编排为顺序,独辟蹊径,按诗作的内容性质等进行专题分类。《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》,同为杜甫所作,却是作于青年、中年、老年不同时期,经历不同,情怀当然各异。作为一个小专题,放在一起,形成比较,效果不言而喻。陈子昂的《登幽州台》、王安石的《登飞来峰》,都是写登高的所见所感,但作者不同,际遇不同,加之朝代不同,表达的思想情怀必定不同。作为一个专题,多角度多层面比照,学生的印象怎能不深刻?教学效果如何不显明。试问:这样的课堂,学生喜欢不喜欢?家长认可不认可?       当然,他们作为网红,范围不大,领域也不宽,只有全县的范围,只在全县两千三百多名学生以及他们父母的心目中。
          他们成为网红,不但使他们名师的风彩得以展现,也使二中优质的教学资源得以共享,叫喊多年却是无果的教育均衡变成可能。
他们成为网