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宽容议论文.docx

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宽容争论文1
对别人宽容一点,对自己也宽容一点。
俗话说:不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。是啊,宽容对一个人来说太重要了。我也亲身有过体验,别人做错了事,和他说声没关系,没关系,你会觉得很欢乐。反之,你做错了事,别人劝慰你一句,你也会觉得很欢乐。
宽容这个字眼,我无法来形容它,宽容对于你来说可能那么简洁,那么简单,那你是否又去宽容别人了呢?是否不为鸡毛蒜皮些小事而去斤斤计较呢?我说:”我做不到”。那宽容又是什么呢?
宽容是门学问,但它不是像你仔细完成作业,那么简洁,它须要你的自觉,你的大度,来完成。
宽容是一门学科,它须要你去探究,你去发觉,更不是想你想的那样,去背背基本内容就能会的。
当然,宽容也是严于律己,对自己也要严格,轻易的宽恕自己的人,那不是宽容,我觉得是放纵,是纵容自己那么去做,也不能纵容他人去做,总而言之,宽容这个词,让人捉摸不透。
因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容给予了生命多么漂亮的色调!因为宽容关系才变的亲切。
宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。
天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
宽容争论文2
学会宽容别人就善待自己。
那是一个平常的春季,我穿着妈妈给我刚买的崭新外套去学校,同学和老师都夸这件外套美丽,我心里得意忘形的。
那天刚好有一节试验课,我由于做得太投入,遗忘自己穿的是新衣服,不当心把盆子中的泥巴溅到了同桌今日也刚换上的牛仔裤上,我刚要跟他说声“对不起”时,他不管三七二十一地拿起笔,在我崭新的衣服上划了三道横线。若是以往,我早就怒气冲天地在他的衣服上乱画,非给他来个“三长两短”,可今日我却出乎意料的安静,不知是什么力气使我低着头接着做试验。
放学以后,我发觉有一个同学正在花园边找东西,我新奇地走了过去,原来跟我过意不去的同桌,这时,试验课的场景又出现在我有眼前,活该!谁让你这么当心眼!我刚要转身走,心里想到:老师常教化我们要“赠人玫瑰,手有余香”,何必为小事去计较呢?我走到他的身边问:“你找什么呢?他冲我友好地笑了笑,说:“我的钥匙丢了,”于是,我蹲下来与他一起找,最终最终让我给找到了。我兴奋的叫着:“找到了,找到了”。这时我心中充溢了暖和和欢乐!
还有一次,我一个人自顾自的走着,突然几个六年级的男生冲上来,把我撞了几个趔趄,他们还瞪着眼睛说我走路不长眼。正想和他们理论,但很快的就转了一个念头,还是算了吧!还赶忙说了声:“对不起”。竟然这声“对不起”使那几个男生无地自容,我为之一振,原来我的宽容变更了他们的恶意。
宽容是一种美德;是净化人心灵的一服良药,只有拥有了这种良药,才会拥有更多的挚友。
宽容争论文3
宽容是人际沟通中的橄榄枝,它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石,仅有它能够让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰,仅有它能够照亮灵魂,使之能海纳百川,容天地之大,让人性熠熠生辉!
宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也只是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕:“杨戏这人如此高傲,太不像话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的珍贵之处。”之后,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船,也让他流芳后世。
“虽然我不一样意你的观点,可是我有义务扞卫你说话的权利。”这句话大家都明白,可是真正领悟并付诸行动的又有几人!良言一句三冬暖,宽容便是那皑皑冬日里的暖阳;恶语伤人六月寒,没有了宽容之心,即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起,即使别人不经意的一句话损害了你,请你不要急于还击,体谅并宽容别人的过失,你将拥有漂亮的心境!正如一位哲人所说:“狗咬了你一口,莫非你也要咬它一口”与其丢失你的美德和形象,毁掉漂亮的心境,还不如选择宽容。
宽容是一种美德。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。宽容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”,鲍叔牙宽容管仲自私自利的毛病,帮忙他脱离逆境、走上仕途,并与他成为了生死之交,并传为一段佳话,鲍叔牙的美德也永留千古!
与挚友交往,宽容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”,宽恕对方的不足和自身缺陷,才能使友情历久弥新。
宽容也是你踩在脚下的紫罗兰,你一脚踩扁了它,可香气却留在了你的脚上。宽容是相互的,你宽容别人,别人也就会体谅并宽容你,这样社会才会变得更加和谐!
挚友,让我们从小事做起,从点滴做起,学会宽容,拥有一颗海一样的心。
宽容争论文4
人们常说:唯宽可以容人,唯厚可以载物。我们的生活须要宽容,我们须要学会“宽以待人”。林则徐老先生曾说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”
宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友情,获得更多的挚友。宽容是高尚的,但要做到宽容,却非一件易事。我们常见一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈;对于他人的过失,记忆犹新,耿耿于怀。这是特别不行取的。
宽容,是一种境界。一个人宽容别人的过失,他的境界上升了一个层级。三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官史,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”有人把此话传到蒋琬耳中。可蒋琬说:“我的确不如前任,杨敏没有错。”蒋琬为人正直,气量宽宏,人们赞扬他“宰相肚里能撑船。”
树林里找不到两片完全相同的树叶,人世间找不出完全相同的两张面孔。人与人之间存在各种各样的差异,须要相互宽容,须要敬重彼此的特性。由于每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、特性特点不同,品德修养上存在差异,人与人之间不能因为出现冲突就拒绝合作,回避交往。“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。
宽容并不意味我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。宽容,是有原则的,不是盲目的。宽容要讲策略,并有很深的意义。
宽容是丝丝春花雨,能溶化坚实的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。
学会宽容,你会友好待人,主动面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有一份温馨,同时净化了自己。
宽容争论文5
有人说宽容是一种修养,是一种美德,而我认为的确如此。宽容使我们有了修养,这种美德一旦发扬光大,世界满着爱,使爱无处不在……(摘自于某歌)而当我们学会了宽容的时候,你会觉得世界变得更加完备,你以往与同学们的纠纷,就会化解,那都是因为一种因素〈宽容〉这说明宽容非常重要,所以宽容大家可都要学会哦。
我还清晰的记得,我们的语文书上,写一个故事,一个关于美国第16任总统;林肯竞选的故事。在林肯竞选总统的那一刻,遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说:"林肯先生,在你起先演讲之前,我期望你记住你是一个鞋匠的儿子。"我非常感谢你使我想起我的父亲,他已经过世了,我必需会恒久记住你的忠告,我明白我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。"林肯说。
参议院陷入一阵缄默里,林肯转头对那个高傲的参议员说:"就我所知,我的父亲以前也为你的家人做过鞋子,假如你的鞋子不合脚,我能够帮你改正它。虽然我不是宏大的鞋匠,但我从小就跟随父亲学到了做鞋子的技术。"
然后,他又对全部的参议员说:"对参议院的任何人都一样,假如你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们须要修理或改善,我必需尽可能帮忙。可是有一件事是能够确定的,我无法像他那么宏大,他的手艺是无人能比的。"说到那里,林肯流下了眼泪,全部的讪笑都化成了真诚的掌声。之后,林肯得偿所愿地当上了美国总统。
作为一个出身卑微的人,林肯没有任何贵族社会的条件,参议员想要羞辱,他确以和的看法,去对待,并得到了掌声,那是一种心灵境界的高潮。并且也正是在宽容的境界下,才使一个出身卑微的林肯摘取了,总统的桂冠。
从这个故事中我们能够看到,宽容是一种修养,是一种美德,学会了宽容会在恰当的时候帮忙你,或许就会向肯那样,给你插上了翅膀,得了桂冠,并原自我的幻想。
这就是宽容能给你带来的好处。学会宽容看是似简洁其实,也蕴含着哲理。所以学会宽容也不是易事,宽容这种美德是要发扬光大的,这样世界才会变成完备的人间。
宽容争论文6
生气,是拿别人的错误来惩处我们自己。
同学们之间发生一点小摩擦、小误会时,我总想起这句话。优雅的康德先生也许不会有许多生气的时候。别人犯一点小错误,我们翻天覆地,那犯错的该是我们自己了。
我很招人不顺眼,却很少被人记恨,因为我很少以牙还牙,假如非要我去报复某人,那方法只有一个,即发挥他的特长,两虎相斗,其势不俱生,但一旦只有一只虎,不用关进栅栏,老虎也会退化成病猫,汲取别人的钙质,强化自己我们,才是真正成功者。
对别人宽容是刘秀攻入邯郸,烧掉自己将士投敌的信件。当年光武帝大败王郎,在检点敌人的信件时,发觉大批自己将士与敌人间的信件,他不计前嫌,全部付之一炬,这把火烧毁了大家的异心,也铸就了他稳定的帝业。对别人的宽容,是鲍叔牙多分黄金给管仲,他不计较管仲以前的事情,还举荐管仲作了自己的上司。
我曾经是一个很苛刻的人,恨一个人,恨不得把他剥皮食肉、敲骨吸髓,结果往往使自己心力憔悴,后来我想明白了,不要去管别人对你的排挤、龌龊、甚至是诬陷,要知道,正是你的力气让对手恐慌;给你小鞋穿,很可能让你跳出漂亮的芭蕾;以牙还牙,只能使自己的牙齿很快脱落;言语苛刻是一把双刃剑,终究还会割伤你自己。
说道这里,断章取义的想起了一句话。你踩扁了紫罗兰,它却把香留在了你的鞋上,这就是宽恕!
宽容争论文7
在人的一生之中,最不行或缺的就是宽容与理解了,在为人处世方面,假如我们发生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫过于宽容了,假如有一个人犯了错误,自己的心里面应已经够难过的了,假如作为挚友、家人、老师的我们仍是一在指责他的话,这会很简单的使我们与其的关系发生一些本质上的变更。
但反之,假如我们能够用宽容与理解来劝慰这个自己的挚友的话,对于他的一生或许都有变更。况且,不要认为有所作为的人就肯定会是那些在学校里成果优异,门门第一的孩子将来就肯定会有很大的成就,而那些成果平平,但在长大后却到外国深造的人们,又有多少不是因为拥有了宽容与理解这把能够帮助我们在人生的道路上割除荆条的镰刀呢?就会使胜利的可能成倍成百倍的增长。
学会宽容与理解,也就相当于我们学会了在为人处世中重中之重的要领,其实据我所知,那些出名的人,往往也正是因为比我们多了这把镰刀,然而那些平凡的人呢?没有!
忽想起一个含义深刻的故事,在故事中,有一个猎人和猎狗追逐一只狐狸之时,狐狸仓皇中逃到了一个村口,望见一只小鸟,就立刻寻求它的帮助。小鸟说,那你快到村里去吧!哪里肯定有人帮助你的!可狐狸深思之后,还是超别处逃跑,最终被猎人拿下!
或许有的人会问,为什么狐狸没有去村子里呢?其实并不是他不想去,雄伟是不敢去,应为这个村子里10户人家之中,9家不能进,而最终一家,就是猎人的家!
从这个故事来看,故事中的主子公,一只狐狸,最终落入“法网”的缘由不正是因为没有学会为人处世的到里吗?
最终,我还想说一句,宽容与理解当然重要,但并不是要对任何人都要宽容、理解。假设是不行饶恕的错误,接着予以宽容理解,那时的宽容就会发生了“霉变”。重宽容,摇身一变为放纵了!
学好宽容,学好理解,学好我们的为人处世!
宽容争论文8
一个人不愿宽恕别人,就是不给自己留余地。因为每个人都有犯过错误而须要别人宽恕的时候。一个人须要有两颗心:一颗心流血,另一颗心宽容。——文/沐影奈
当年乔丹在公牛队时,皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀。皮蓬自己也有点飘飘然,时常流露出一种对乔丹不屑一顾的神情,还常常说乔丹某方面不如自己等等。但乔丹没有把皮蓬当做潜在的威逼加以排挤,反而对皮蓬到处予以激励。
有一次训练结束后,乔丹问皮蓬:“我俩的3分球谁投的好?”皮蓬有点心不在焉的回答:“你明知故问,当然是你。”因为那时赛场上乔丹的3分球胜利率是28。6%,而皮蓬是26。4%。但乔丹微笑着订正:“不,是你!你投3分球的动作规范,自然,很有天赋,以后肯定会投的更好,而我投3分球还有许多弱点。”乔丹还对他说:“我扣篮多用右手,习惯用左手帮一下,而你,左右都行。”这一细微环节连皮蓬自己都不知道,他深深地为乔丹的无私所感动。