1 / 2
文档名称:

研学调查报告.docx

格式:docx   大小:30KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

研学调查报告.docx

上传人:niupai21 2022/10/9 文件大小:30 KB

下载得到文件列表

研学调查报告.docx

文档介绍

文档介绍:该【研学调查报告 】是由【niupai21】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【研学调查报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。调查报告
——中学生近视的原因
伴随着学龄的成长,,中国近视率仅次于"近视大国日本",,我国学生的近视发病率,已从1998年的第4位上升至2000年的世界第二,仅次于日本。%;%;%,因近视致盲人数已达30。
近期,我们发现,身边的同学近视人数越来越多,摘下眼镜后,眼前日渐模糊的世界,不禁引发我们的思考,为什么眼睛会近视?怎样才能更好的保护我们的眼睛,防止度数的进一不加深呢?一系列的问题,使得我们组迫切想要了解关于近视的前因后果以及保护的措施,因此我们决定将此作为我们研究的课题。
针对这一问题,对我校学生大约进行了以下问题的调查:
1、 你是否近视?
A、是 B、否
2、导致近视的原因
A、躺着看书 B、看电视 C、玩电脑 D、其他
通过调查,我们根据数据得出如下列联表:
中学生近视与用眼不当(为方便统计,ABC三项归为用眼不当)列联表:
用眼不当
其他
总计
近视
400
62
462
不近视
198
210
408
总计
598
272
870
画出列联表的条形图,并通过图形判断近视与用眼不当是否有关
利用列联表的独立性检验判断,是否能够以90%的把握认为“近视与用眼不当有关”
三维柱形图
■其他
■用眼不当
400
350
300
250
近视
用眼不当
/其他
不近视
根据列联表中的数据,得K2的观测值为:
K=87°*(40°x210-198x62)2~⑷⑼注他
462x408x598x272
・••有90%的把握认为“中学生近视与用眼不当有关”。
最后,我们根据这种状况总结出以下几点预防近视的方法:
1、 防止用眼过度,即指不要使眼睛的内外肌肉过度疲劳或长期处于紧张状态。
2、 加强视力训练和坚持眼睛保健操。
3、 近距离用眼的时间不宜过长,每隔45〜60分钟要休息10〜15分钟。休息时应隔窗远眺或进行户外活动,使眼球调节肌得以充分放松。
4、 积极参加体育锻炼,增强体质。