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2023年最新的帮扶工作计划
2023帮扶工作计划
一、指导思想
坚持以党的十八大精神为指引,坚持为困难学生办实事、做好事、确保帮扶学生在本校能快乐,学习,收获,维护学生的受教育权,建设和谐校园,促进义务教育均衡、持续发展。
二、个人帮扶学生基本情况
丁瑜,女,14岁,汉族,郝庄初中九年级学生,住刘套镇冯安村,家里5口人,有爷爷、父母和一个弟弟。系建档立卡贫困户。
三、帮扶措施
。宣传两免一补资助政策。宣传各种教育法规政策。宣传教育扶贫政策资助标准。宣传我县的免费教育政策。
2思想帮扶。加强思想引导,帮助困难学生缓解心理压力,走出心理误区,使他们正视所处困境,以坚定乐观、积极向上的态度面对人生,不断增强学习及生活信心。经常进行心理慰藉,给予亲情氛围。
3..学习指导。针对帮扶学生学习上存在的问题,与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施,确保帮扶学生学得好。。经常与帮扶学生谈心,了解其心理、家庭情况,尽可能解决家庭存在的实际困难,使之切实感受到老师、学校的温暖。
四、具体要求
1、我结合自己的实际教学情况,与所教班级确定1名帮扶学生。
2、建立帮扶档案。熟悉帮扶对象的基本情况和当前困难,通过建立帮扶档案,及时了解帮扶工作的进展和学生的变化情况,根据情况随时调整帮扶计划,确保帮扶工作取得成效。
3、帮扶工作定期入户,及时了解和跟进帮扶工作进展情况,切实解决帮扶过程中出现的实际困难。
教育扶贫结对帮扶工作计划
帮扶教师:付超
受帮学生:丁瑜
萧县郝庄初级中学
2023帮扶工作计划
根据县委办《关于切实做好低收入农户收入倍增计划结对帮护工作的通知》精神,我局今年结对帮扶对象为沐尘畲族乡坑头村。我们采取资金上支持,工作上帮助,精神上鼓励等形式,积极帮助坑头村发展农村经济,引导群众致富奔小康,并取得了一定成效。
一、切实加强组织领导
局领导非常重视低收入农户收入倍增计划结对帮扶工作,并将其作为一项政治任务列入议事日程,年初专题研究制订结对帮扶工作计划,局主要领导专门听取结对帮扶工作情况汇报,多次召开专门会议研究部署包村帮扶工作,经常深入村委会调研、现场办公,了解村委会的情况和急需解决的问题,亲自研究部署结对帮扶工作中遇到的新情况、新问题。并从局机关抽调综合素质高、对工作负责的党员干部参与包村帮扶工作,并严格落实责任,切实解决民生实际问题。
二、进村调研,科学规划
根据县委的统一部署,我局联系村和生态指导员派驻村为沐尘乡坑头村,按照生态家园建设的统一部署,我们首先深入农户家中,认真做好调查,了解民情,熟知村民的要求与愿望,仔细分析与研究,掌握好第一手材料,做到心中有数。再按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的总体要求,紧紧围绕。
1实现农业特色优质化、道路房屋整洁化、村风民俗文明化、社会秩序和谐化的目标,科学合理的规划村的建设项目,做好工作计划及实施方案,重点突出,分步实施,整体推进。此次调研后,根据实际情况及资金,规划了农家乐、老年公寓二期、村级办公场所等建设工程项目。并协助村委会为群众解决实际困难5个,有效调处矛盾纠纷4起,取得了较好的成效。
三、落实措施,积极帮扶
按要求,我局深入开展千名干部结亲活动,以三走进活动为契机,在千名干部基层结亲活动中,组织全局党员干部职工来到沐尘乡坑头村,结对联系困难群众,扶贫帮困。当天共走访22户困难户、重点户,给每户结亲对象送去了米、油等物资。走访期间,深入了解了每户的人口、经济收入、山地耕地面积、致贫原因等家庭基本情况并记录在册。重在加强与结亲对象的思想沟通、政策宣传,帮助协调解决生产生活、子女就学、看病就医等实际困难,及时为困难户引进合适项目,增强造血功能。千方百计筹措资金,解决帮扶村经济社会发展中的热点难点问题。我局在包村工作中,一方面紧缩单位开支,过紧日子,挤资金;一方面不辞千辛万苦,利用各种途径,协调资金。一是提供资金帮助。在本局经费紧缺的情况下,今年已资助46000元,并主动帮助联系县农办、民政、规划等部门落实项目资金40万元,结对帮扶贫困户22户,结对助学4名。三是积极引导。我们在有关会议和走访过程中积极鼓励村民外出务工,自谋职业,促进群众增收致富。通过以上工作,有效解决了该村的一些。
2实际问题,大大方便了群众,也给群众带来了一定的实惠,也得到了群众的较好评价。
在包村帮扶工作中,我局做了不少工作,也取得了一定的成效,但离上级部门和帮扶对象的要求还存在较大的差距,今后,我局将继续加大对包村帮扶的工作力度,继续选派工作能力强、热心农村工作的党员干部到村委会进行包村帮扶,真正包群众之所急,办群众之需,同时,积极宣传党的富民政策,充分调动广大群众发家致富的积极性,争取把工作做得更好,努力完成上级交办的包村帮扶工作任务。
2023帮扶工作计划
新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。本学期我校将坚持学校的办学理念,团结互助、互帮互学,以新课程理念为先导,以课堂改革为重点,以探索课、研讨课、引路课、示范课为平台,组织本组内教师进一步学习新课程理念,认真扎实地开展好本学期的教学、教研工作。本学期我校全体教职工结成帮扶对子,有信心做好本学期的各项工作。具体计划措施如下:
一、本年度的工作目标
1、本着资源共享,优势互补,合作交流,共同发展的原则,通过加强学校管理,形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色。
2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。
二、本年度重点工作
1、学年初制定结对帮扶工作计划,召开结对帮扶工作会,确定师徒对子,制定出切实可行的帮扶措施。
2、本年度学校将组织的几项重大活动:如:读书交流、课堂大赛、集体备课、反思交流、演讲比赛等活动。
3、充分发挥学校区级、校级骨干教师的带头、辐射和导向作用,组织他们为帮扶教师上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。
4、结合我校国家级及区级课题的研究,师徒对子结合各自的实际情况开展教育教学的研究,及时交流各自的研究心得,及时推广研究成果。骨干教师要给予青年教师理论与实践经验等方面的帮助,使年轻教师主动地进行课题研究。
三、具体措施
(一)成立帮扶领导小组
组长:黄春才(副校长)
副组长:杨元梅(教导主任)
组员:其它教职员工
(二)结对安排
学校选派部分教学经验丰富的教师与本学期新调入我校或来到我校的支教教师结成一对一的帮扶对子,结对安排如下:
(三)实施方案
1、以课堂为主阵地
课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:
(1)青年教师基本功训练。
本学期中,凡是参工三年内的青年教师,每星期要练习粉笔字和普通话,每周校本教研时间进行粉笔字展评。骨干教师、青年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。
(2)做好日常的师徒互听、评课,骨干教师写好帮扶笔记,年轻教师写好听课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔记及反思)
(3)骨干教师课堂展示。
本学期,区级骨干教师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间,由执教老师向其他老师谈上课设计意图,课堂教学实施情况。
(4)师徒结对汇报课
为了提高帮扶工作的实效性,将进行师徒结对活动,由徒弟上一节汇报课,邀请师傅听课、评课,然后由师傅上一节示范课(同一内容),徒弟听课、评课、反思。
2、狠抓教科研课题研究。
要求青年教师每月坚持写一篇教育叙事,每期至少写一至二篇教学论文,每月上传一篇与师傅共同完成的教案,并上传至学校主页的教师频道,供教师研究探讨。
3、与团支部联合组织青年教师开展爱岗敬业的演讲赛,激励教师在从事教育事业中,树立良好的师德修养。
4、骨干教师要努力帮助帮扶对象提高教学质量,要出点子、教方法、想办法,使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高。
总之,本期我校教研组在教学研究活动中,坚持一手抓教学常规的落实,一手抓课程改革的不断深化,从而达到提高教学质量,减轻学生负担,完成教学任务的目的,让学生开心,让家长放心,让学校满意。