文档介绍：·园林花卉· 2004(4)5253
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近几年来,我国各地高校普遍实留原有的地形、地势、水系、植被,因地制宜,因时制宜,奇妙构
行扩招、合并,现在,许多大学都面临思,精心设计,营造出别具特色的校园自然环境景观,达到人
着改建、扩建、新建的问题。作为高等与自然的和谐与交融。景观设计要以绿色生态为主题,植物
教育的物质依托,大学校园环境建设配置要丰富多彩,强调植物的造景功能与实用功能,同时,还
就显得尤为重要。因此,研究大学校要利用好水生植物的造景功能和水质净化功能,建立自然生
园绿地规划设计的发展、原理、原则、态的良性循环系统。尽量保护原有的生态环境,恢复已经破
规划方法及其与高等教育模式发展的坏的生态环境。
内在关系,探讨适合当前高等教育体 222
大学校园制和社会发展,体现高层次文化特色同,随着知识经济和网络时代的到来,大学校园绿地规划设计
的大学校园绿化理论,可对当前及今要通过历史文脉和现代文明的交织,以园林的手段创造出具
后一段时期我国大学校园绿地规划设有鲜明时代特色的优美的大学校园景观。
计提供理论支持和参考借鉴,从而为 223
大学师生创造出更加优美而实用的绿同的人类文明渊源,同时又深深根植于各自所处的社会、历史
化空间环境。和文化的土壤中,形成各具特色的传统和风格。在设计时应
1 国内外大学校园绿化的发展根据每所大学各自的自然资源和人文资源,并根据学校的性
趋势质、办学宗旨等在绿化中体现出自己的特色。如农林院校可
大学校园绿化设计的发展是和时结合教学研究,栽植的植物品种应丰富多彩;医、药院校以药
代、社会的发展、特别是大学自身的发用观赏植物作为校园绿化的基调;师范院校可多植桃李及松
展息息相关的。纵观国内外校园绿化竹等“人性化”植物。
的设计思想、设计理念以及实践的发 224以人为本的原则以人为本创造环境,体现尊重人、
展态势,大学校园绿化的发展有以下理解人、关心人的思想。大学校园是师生学习、研究、工作、生
活的地方,学生生活区和教学区的绿地规划设计应从大学生
绿地规划设计张春慧,王先杰,王大庆几个基本的趋势。
总体规划布局由“庙堂制式”、“巴的行为习惯及心理生理要求出发,满足大学生晨读、交往、休
比伦城制式”等有明显轴线的中轴对息、运动等多种要求,以适宜的尺度、科学的布局、合理的植物
称的规则式与自然式相结合的方式, 配置,营造出实用、美观、积极向上的校园绿色空间。
逐渐朝着无明显轴线的非中轴对称的自然式布局方向发展。 3
校园绿化设计由布局上的完美向功能上的完善,由绿化、美化校园环境的“场”与人及传统风水理论的应用
向生态化可持续发展方向转变。校园绿化在追求时代精神、从空间场所的角度来分析大学校园,“校园场”必须能够
超前意识的同时,注重挖掘校园自身历史文化内涵,追寻人类支持行为,满足行为“场”活动的空间形式、空问容量和活动集
的理性精神,使大学的过去、现在和未来通过一种理性精神和散要求。更为重要的是创造“场”的文化性和趣味性,才能吸
文化底蕴得以揭示、弘扬和延续。校园绿化设计在采用国外引主体在“场”活动,达到营造“场所”的目的。因而在校园空