文档介绍：要又多又快地识记汉字,有哪些好的方法呢?
要又多又快地识记汉字,有哪些好的方法呢?
一、部件识字法:
根据汉字的构字规律,通过“加一加、减一减、换一换”,利用拆分和组合汉字部件的办法,增强识字的本领。比如在“青”字,利用一字多变的方法,加上偏旁,组成尽可能多的字,加上“日”旁,组成“晴”字;加上“目”旁,组成“睛”字;加上“讠”旁,组成“请”字;加上“氵”旁,组成“清”字;加上“忄”旁,组成“情”字……
二、形声字识字法:
根据形声字的特点,对字的形旁和声旁进行分析,进而识记汉字。如,“蚂蚁”的“蚂”字,左边为“虫”表示这个字和“昆虫”有关,右边的“马”表示这个字的读音,用同样的方法也可以分析“蚁”字,这样识记起生字来既方便快捷,又记忆深刻。
三、字理识字法:
有些象形字、指事字、会意字,我们可以分析字的由来以及它所代表的意义来辅助识记。如, “休”字,表示人靠在树旁休息。这种识字法有助于我们了解汉字所表示的意思,加深我们的理解和记忆。
四、字谜识字法:
我们还可以将汉字编成字谜,在联想和猜谜中加强对字的记忆。如, “美”字通过字谜“羊没有尾巴,大字在底下”帮助识记。
怎样才能避免写错字呢?
1、以音辨形
对于因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们在默读的时候,就可凭读音来锁定它。例如“戌边”“气慨”“繁冗拖杳”“扑溯迷离”“惦量”“针贬时弊”“贪脏枉法”“裨官野史”“既便”等,根据形近字与其读音的差别,只要一读,就会发现:戌读wū,戍读shù,此处应为“戍”;慨读kǎi,概读gài,此处应为“概”;杳读yǎo,沓读tà,此处应为“沓”。
2、以形辨形:
对于不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以通过分析形旁的方式推断。如近两年高考中出现的“有志者事竞成”“拌脚石”“国藉”“惦量”“凋蔽”“气冲宵汉”“跚跚来迟”“水笼头”“试目以待”“蜚然成章”“烦燥”“幅射”“异曲同功”“船仓”“赋与”“记忆尤新”“蕴籍”“糟塌”“痉孪”“循私舞弊”“沉缅”“名信片”“脉博”“缘份”“衣衫烂褛”“涵概”等词语,逐一锁定偏旁进行分析: “竞”应为“竟”,“终于”的意思”。“拌”从“手”,是“搅和、争吵”的意思,而“绊”从“纟”,是“挡住或缠住,使跌倒或行走不便”的意思,应为“绊”。“藉”从“草”,“垫、借”的意思,而“籍”从“竹”,“书籍、籍贯”的意思,应为“籍”。
3、以义辨形
对于不明词义或误解词义而造成的错别字,我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如近年高考出现的“毛骨耸然”“穿流不息”“不径而走”“一愁莫展”“人情事故”“百战不怠”“责无旁代”“其实难负”“白内瘴”“坐阵指挥”“义气相投”等有错别字的词语中,用逐一释义的方式看:“毛骨耸然”,成语意思是“见到阴森或凄惨的景象时,感觉恐惧”;“耸”是“高”或“引人注意”,应为“悚”(害怕)。成语“穿流不息”,意思是“像河流那样不停流淌,形容人或车、船来往不断”;“穿”不合词义,应为“川”(河流)。