文档介绍：小麦种子的检验
教材分析
学情分析
教学目标
教学方法
教学过程
教材分析
《农作物生产技术》,选用的教材是吉林大学出版教材《农作物生产技术》,这门课程是按照黑龙江省教育厅和国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划和建设实施方案的标准编写而成。现代农艺技术专业是示范校重点建设专业,其中《农作物生产技术》课程是精品课,小麦种子的检验的课程,下面我将从以下几个方面来阐述我的教学设计.
本课例采用工学结合的教学模式,按照农业中等职业教育培养目标的要求,以理论知识为基础,以理论知识够用为度,精选教学内容,侧重原理、标准的掌握。突出实践训练,理论与实践相结合。在学****本课例时,学生至少已经学****了种子检验的概念、规程、扦样的原理与方法等内容,掌握了种子检验的一些常规要求,初步熟悉了一些种子检验的基本操作技术。本课例的学****是在这样的基础上,要求学生了解种子净度分析的目的、意义,理解种子净度分析的概念和方法,掌握种子净度分析的操作步骤。本课例实现了实践、理论一体化,教、学、做一体化,课堂与实训地点一体化的教学。
学情分析
根据学生的实际情况,也根据学生们生活在不同的区域,来讲授这节课,由于我校学生大部分都是农村或是农场的,所以对小麦一点也不陌生,但是对于怎样检验小麦种子他们是不会知道的,由此激发学生的求知欲。
教学方法
讲述法
实验法
讨论法
教学目标
知识目标
(1)了解种子净度分析的概念、目的、意义;
(2)理解净种子、其他植物种子、杂质的概念和判断标准;
(3)掌握种子净度分析程序和容许误差,能作结果报告。  
 技能目标
(1)熟练进行小麦种子净度分析;
(2)正确填写原始记载表和结果报告单。
 情感态度与价值观
(1)培养学生学农、爱农的情感;
(2)训练学生吃苦耐劳的劳动观念、劳动****惯、劳动能力;
(3)拓展学生学以致用的思维****惯和解决实际问题的信心
教学过程
1、概述
教师讲授种子净度分析的概念、目的、意义、程序。用多媒体展示种子净度分析的操作程序,使学生初步了解种子净度分析过程。
一、小麦种子的净度分析
种子净度分析是指测定供检样品不同成分的重量百分率和样品混合物特性,并据此推测种子的组成。净度分析时将试验样品分为净种子、其他植物种子和杂质三种成分,并测定三种成分的重量百分率,同时测定其他植物种子的种类及含量。这样就可以从净种子的百分率了解种子批的利用价值;从其他植物种子的种类和含量,可以决定种子的取舍和危害;了解了杂质种类和含量,可为进一步清选、加工种子提供依据,确保种子安全贮藏,提高种子利用率。所以说,净度分析是种子检验的重要项目之一,对现代农业生产有着重要意义。
其教学内容适用于种子生产、加工贮藏、营销、种子使用等行业企业对种子质量评估,种子定价,种子营销、判断真伪等技术工作岗位。学生通过学****能按照国际、国家的种子净度分析标准规程进行种子质量的检验鉴定,做出正确的检验报告。在种子生产工作中,为行业企业提供技术支撑和科学依据。保证实现种子质量标准化,种子加工贮藏和运输安全,防止、控制种传病虫杂草的传播蔓延。为种子生产粮食生产把好质量关,为农业丰收奠定基础。
2、采用四分法分取试样
教师先示范操作,然后让学生练****教师巡回指导,直至每个学生都熟练掌握采用四分法分取试样的方法。