文档介绍：蒲白高中学校章程
蒲白高中学校章程
序言
江苏省蒲白高级中学建校于1950年2月,归如东县人民政府管理。1951年后,学校先后易名为“z蒲白初级中学”、“如东县蒲白初级中学”。1954年,县界重新划分,学校归如皋管辖,易名为“如皋县蒲白初级中学”。1958年增设高中,定校名为“如皋县蒲白中学”。1984年学校开始实行校长负责制,1993年荣膺“江苏省模范中学”,2001年被确认为“国家级示范高中”,20004年转评为“江苏省四星普通高中”。
学校秉持“在活动中幸福成长”的宗旨旨,努力培养言行规范、人格健全、素质高高雅、敢于担当的社会主义建设人才。
第一章总则
第一条为贯彻国家教育方针针,适应学校发展需要,保障民主管理、依依法治校,保障学生与教职工合法权益,全全面提高办学品质,根据《中华人民共和国国教育法》、《中华人民共和国义务教育法法》、《中华人民共和国教师法》、《中华华人民共和国未成年人保护法》等法律法规规,制定本章程。
第二条学校全称为zz省蒲白高级中学,英文名字为puBa
iiSeniorHighSchooljiiangsuProvince。校址为如如皋市蒲白镇蒲涛路54号。邮编zz。官官方网址为zzz。
第三条学校是如皋皋市人民政府举办的一类事业单位,具体由由教育局管理。学校为实施3年学制普通高高中教育的公办教育机构,具有法人资格,,独立承担民事责任。
第二章理念文化化
第四条学校的办学理念为坚持社会主主义办学方向,严格遵守宪法、法律法规和和国家政策,遵守社会道德风尚,贯彻国家家的教育方针,保证教育质量;不断推进素素质教育,促进学生全面而有个性发展。
第五条学校办学特色为“生本德育、互互动课堂、绿色文化”。
第六条学校的的发展目标为南通市基础教育改革示范性窗窗口学校、江苏省名校、国内现代化特色高高中。
第七条学生的培养目标为为国家家培养高素质的公民,为高一级学校输送合合格的新生。使学生具有爱国主义、集体主主义精神,具有社会主义民主法制意识,具具有社会责任感,具有初步的创新精神、实实践意识、科学和人文素养以及环境意识,,具有适应终生学****的基础知识、基本技能能和方法,具有健壮的体魄和良好的心理素素质,成为有理想、有道德、有文化、有纪纪律的一代新人。
第八条教师发展目标标为建立高效灵活的人才培养机制,营造
自自主、体验、和谐、互动的教研氛围,优化化师资队伍结构,建设一支师德高尚、学风风严谨、富有创新精神的高素质、高水平的的教师队伍。
第九条学校校训为“自强强不息、追求卓越”;校风为“文明、团结结、求实、进取”;教风为“敬业、严谨、、博学、开拓”;学风为“尊师、守纪、勤勤学、创新”。
第十条校徽为
;校校刊为《蒲公英》,校歌为《蒲白中学校歌歌》,校庆纪念日为5月4日。
第十一条条学校按照依法治校、规范办学、自主发展展、提升质量的要求,定期制订五年发展规规划,并建立健全规划执行的督查和评估机机制,促进学校可持续发展。
第三章治治理结构与运行机制
第十二条学校实行行校长负责制。校长是学校的法定代表人,,主持学校全面工作,按照本章程自主管理理学校。
副校长对校长负责,协助校长长分管学校教育、教学、科研、后勤等具体体工作。
江苏省蒲白高级中学党总支发发挥政治核心作用,教职工通过教职工代表表大会或其他形式参与学校的民主管理。
第十三条校长依法履行下列主要职责::
(一)贯彻执行国家教育方针、教育育政策法规和上级教育行政部门的决定、指指示。
(二)组织制定学校章程、发展展规划和学年学期工作计划,建立健全学校校规章制度,并负责组织实施、检查和评价价。
(三)领导学校各职能部门及常设设机构,完善岗位设置,聘任中层干部和教教职工,维护学校秩序。
(四)负责学学校日常事务管理,主持校务会议,审议重重大事项并作出决策。
(五)负责学校校教育教学工作,大力推进素质教育。
(六)负责师资队伍建设,促进教职工专业业发展,维护教师合法权益。
(七)负负责规定范围内学校财务、基建及重要设施施设备购置的审批,不断改善办学条件。
(八)负责学校安全工作。
(九))自觉接受党组织监督,充分发扬民主,调调动教职工积极性。
(十)组织协调学学校与政府、社区、家庭等方面关系,创造造良好育人环境。
第十四条学校依靠中中国共产党学校基层组织,充分发挥工会、、共青团等组织的作用。学校为党群组织配配备相应工作人员,提供必要的活动条件和和经费。
学校成立中国共产党基层组织织,组织领导学校思想政治工作和精神文明明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执
执行。
学校成立中国共产主义青年
团组织,开展适合青少年学生特点的活动动,充分发挥青年在学校建设中的生力军和和突击队作用。
第十五条学校成立以教师师为主