文档介绍：讲课比赛心得体会
[讲课比赛心得体会]为了参加优质课比赛而备战的两个星期,也许是我工作后最充实的两个星期,是压力最大的两个星期,但却又是收获最大的两个星期,讲课比赛心得体会。在领导的关心和同事的帮助下,自己比较顺利地体验了第一次学校公开课经历。这是一次同课异构课比赛,对我绝对是一场前所未有的大赛,与此同时,也是一次大练兵的机会。但在通过比赛以及同事们的交流后得到的东西,自己才是感觉最沉甸的。大爱无疆、大勇无畏,同样,大得才是一次新的感受。备战的这个周期,我也曾经碰过许多的钉子,迷茫过,痛苦过。不过校主任总是一直鼓励着我,同事也为了我的课付出了很多的心血。所以说,自己也是在幸福中度过了这两个星期。其实从备战的第一天起,自己就开始慢慢得到收获。自己的教案不完善,各位老师集思广益,让我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之,通过向其他老师的学****让自己一点点完美起来。虽然比赛只有一节课,但是我却有了14天充实自己的时间。通过这次公开课,自己先是谈几点自己发现的差距:1、老师的引这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。通过听课,以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导,虽然自己的话不多,但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态,心得体会《讲课比赛心得体会》(..)。同事的这种引导,可以让孩子一下子打开思路,在循序渐进的过程中实现能力的提升。而回想自己的课堂,很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里,学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。同时,学生的学仿佛就是在固定的模板中,缺乏发散的机会。同样是教,同事是引导,而我却是在指挥。所以,今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学****通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学****中,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学****和对比。在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟。2、教师用语上的问题教师的用语对于教学有很大的意义。学生回答问题,你就要有明确的回复;学生回答错误,你就要有及时的引导。等等这些,都需要教师课堂用语上的丰富和合理。细腻的课就需要如诗般的语言,慷慨的课就需要激昂的用语。课课不同,用语也大不相同。而自己这方面做的还不能让自己信服。3、课堂操控性的提升原先我认为自己的课堂操控性还可以,但是和学校的老师一比,自己是很差的。自己的课堂虽然可以实现控制,但是还不可以收放自如。所以不科学的操控,就很可能导致学生在学****中该认真时不认真,该放松时却提了一股劲。这样一来,一节课上下来学生一头雾水,仿佛凑热闹一样,学****的一些关键也许就没有抓住。再来说说自己的收获:1、信心比赛前总是想一些消极的东西,但是比赛后,自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人,但是绝对不能妄自菲薄。有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己的头抬起来。2、贵在积累我不可能让自己在两周内成为专家,所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得,那我就要求自己一日几得。只要能促