文档介绍：小学语文教师个人专业发展规划
胡建红
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学****不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要,作为学校的一名年轻教师,在为人师的道路上做的还远远不够好,更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。
一、基本情况
我于2001年毕业走上现在工作岗位,至今已有十一年了。我一直从事语文教学工作,其间还担任班主任工作。从教伊始我对教育事业一直充满敬畏和神往,不敢懈怠。在学校领导和诸多前辈的关心、指导和支持下,我才能在这个平台上施展自己的才华,实现自己的理想,也取得了一些成绩。但与此同时,我深深感到自己还有很多不足之处,还有很多方面需要好好学****br/>二、自我分析
(一)自身成长历程和素质分析
参加工作以来,我立足本职工作,教书育人,为人师表,尊师爱生,真诚待人,做到敬业爱业,能很好地完成校领导分配的各项工作,受到原学校领导、老师及学生的一致好评。我现担任三年级的语文教师工作,工作细致,循循善诱、注重与学生之间的沟通;管理严格,备课认真,努力上好每一堂课。在新形势下,继续挑战自我,不断提出新的要求,完善自我,充实自我,以适应新形势,使自己胜任本职工作,成为全能型教师。
二)个人发展优势及特长
1、具有较扎实的小学语文教学的专业素质;
2、具有十一年的教学实践经验;
3、具有一定的电脑操作知识,能够较熟练使用多媒体技术;
4、能利用网络进行专业教学知识的自主学****br/>(三)存在问题或不足
本人的不足在于:
1、课堂教学水平有待进一步提高。
2、课题研究方面经验不足。
3、对学生的辅导技巧及学****策略和方法的指导经验不足。
4、分析讲解尚缺乏行之有效的方法。
5、加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性。
三、个人发展目标
(一)、三年总体发展目标:
1、多钻研,精心备课,认真设计每一篇教学案;
2、勤学****探究教学方法和艺术,提高学生学****积极性;
3、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧;
4、树立终身学****的理念,不断学****与积累;善反思自身的教育教学实践,努力成为一个优秀的语文教师。
(二)、具体目标
1、师德目标:
加强自我师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取之心。热爱学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感。树立终身学****的理念,具备终身学****的能力。积极配合学校的各项工作,与任课老师相互协作,认真踏实地工作,完成一系列的教育教学工作。严于律己,提高自身修养,争做师德标兵。
2、教学目标:
熟练掌握语文教学常规;熟练应用计算机技术为教学服务;钻研中学语文教材,争取精通各册内容;在学****和实践中探究教育教学的方法和艺术提高应变能力。认真贯彻国家教育方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生,教学成绩力争不断提高