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《带刺的朋友》读后感
《带刺的朋友》读后感
《带刺的朋友》读后感

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《带刺的朋友》读后感《带刺的朋友》读后感(钱宇童)今年暑假,我看了一本书,书名叫《带刺的朋友》,其中...

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《带刺的朋友》读后感
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【带刺的朋友读后感50字】《带刺的朋友》读后感[模版仅供参考,切勿通篇使用]【读后感】下面是本站小编为大...

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《带刺的朋友》读后感范文

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《带刺的朋友》读后感篇一: 秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃...

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带刺的朋友读后感 《带刺的朋友》读后感,关于描写小动物的文章
带刺的朋友读后感范文
《带刺的朋友》读后感(精选3篇)
《带刺的朋友》读后感(精选3篇)
《带刺的朋友》读后感(精选3篇)
《带刺的朋友》读后感范文(4篇)
《带刺的朋友》读后感范文(通用3篇)
《带刺的朋友》阅读题

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带刺(cichi)的朋友秋天,枣树上挂满了一(棵颗)红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就...

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带刺的朋友

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15、带刺的朋友(第七册)虹口区红旗小学赵萍关于教学设计[教学目标]1、能在阅读过程中独立识记本课生字。能借...

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带刺的朋友

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18 带刺的朋友教学目标: 1自主学习课文字词,理解“惊愕、诡秘、径直、钦佩”等词语的意思。 2 学习抓主要事...

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带刺的朋友

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《带刺的朋友》教学设计教学目标1. 在阅读中自主识字,借助近义词理解词语的意思。2. 朗读课文,用简洁的语言...

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《带刺的朋友

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学校授课教案总第 32 课时课型: 讲读15、带刺的朋友教学目标:1、自主学习本课生字,结合语境确定多音字的读音...

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带刺的朋友

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15 带刺的朋友奉贤区四团小学杨晶[教学目标]1、在阅读中自主识字。以找近义词理解词语的方法为主,理解并积累...

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带刺的朋友

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15、带刺的朋友(第七册)虹口区红旗小学赵萍关于教学设计[教学目标]1、能在阅读过程中独立识记本课生字。能借...

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带刺的朋友

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..15、祖浅咨猜晕胡示访帘伍身贱酥陵螟卞决伍齐吭育嚏锻...

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带刺的朋友

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..15、棺隆振恼虾播沃驾季匝妨辅苏蛤棠袍淄诸未铁握肆搔...

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带刺的朋友

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执教者:尼加提·阿合尼亚孜教学目标:1、自主学习本课生字,结合语境确定多音字的读音,根据情境、借助近义词理...

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带刺的朋友

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带刺的朋友教学目标:借助字理、找近义词、组词等方式认识“馋、缓、逐、扎”等生字,通过对比写好“枣、刺”...

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带刺的朋友

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15、带刺的朋友(第七册)虹口区红旗小学赵萍关于教学设计[教学目标]1、能在阅读过程中独立识记本课生字。能借...

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带刺的朋友

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秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。一天晚上,新...

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带刺的朋友

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带刺的朋友【教学目标】1.正确、流利地朗读课文,在学习刺猬偷枣过程的基础上,用简洁的语言归纳课文中记叙...

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《带刺的朋友》

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《带刺的朋友》马明铭课时目标1.正确、流利地朗读课文,在学习刺猬偷枣过程的基础上,用简洁的语言归纳课文...

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带 刺 的 朋 友

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带 刺 的 朋 友曹家口小学 陈君教材说明:《带刺的朋友》这篇课文是人教部编版三年级上册第七单元的第...

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带刺的朋友

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带刺的朋友【课时目标】正确、流利地朗读课文,在学习刺猬偷枣过程的基础上,用简洁的语言归纳课文中记叙的...

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拓展阅读:带刺的朋友

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.带刺的朋友秋天,枣树上挂满了一颗...

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《朋友》的读后感

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《带刺的朋友》

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《我的朋友》读后感 读后感
带刺的朋友

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带刺的朋友

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带刺的朋友

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带 刺 的 朋 友

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带 刺 的 朋 友

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带刺的朋友

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带刺的朋友

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学习完课文,我们再一起来读读原文吧!这可更精彩呢!带刺的朋友宗介华一秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一...

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《朋友》的读后感

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《朋友》的读后感友谊是可以永恒的,一篇读后感的修改。但需要用心灵和真情来感悟,用理解和宽容去培育,不能因...

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带刺的朋友

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带刺的朋友一、读拼音,写词语。Zǎo ù hū r áncō mí ǐ gōu二、比一比,组词语。颗 ()乎()课 ()平()...

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《带刺的朋友》

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《带刺的朋友》刘元玲教学目标:1、根据情境、借助近义词理解词语的意思。2、阅读、理解刺猬偷枣的生动描写...

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《带刺的朋友》

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《带刺的朋友》课题:语文主题学习教学内容:《义务教育教科书·语文 》(部编版)三年级上册P91、92教材分...

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带刺的朋友

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带刺的朋友教学目标:1、自主学习本课生字,结合语境确定多音字的读音,根据情境、借助近义词理解词语的意思...

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带刺的朋友

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【漂亮朋友,读后感】漂亮朋友读后感
《带刺的朋友》

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《带刺的朋友》

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《带刺的朋友》

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带刺的朋友

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带刺的朋友阅读理解

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《朋友》的读后感

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15、 带刺的朋友

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15、带刺的朋友教学目标:1、借助字典或联系上下文理解“惊愕、诡秘、径直”等词语的意思。2、朗读课文,用简...

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我的朋友读后感

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我的朋友读后感那天在网上随意浏览,与纪伯伦的一个句子不期而遇:不要你相信我的话语和行为, 我的话语无非是...

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带刺朋友

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15、带刺的朋友(第七册)虹口区红旗小学赵萍关于教学设计[教学目标]1、能在阅读过程中独立识记本课生字。能借...

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2323带刺的朋友

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第一课时一、给加点字选择正确的读音。眼馋(cháncán)缓慢(hǎnhuǎn)刺猬(cìchì)恍然(huǎngguāng)聪明...

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23带刺的朋友

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《带刺的朋友》评价单评价内容评价方式评价标准一、我会读词语红枣眼馋缓慢惊讶猜测监视逐个扎针聪明急火火...

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23带刺的朋友

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理清关系吃透教材哈尔滨市道里区教师进修学校陆世辉尊敬的各位莅临的领导专家,各位老师:大家上午好!刚才,大...

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23带刺的朋友

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我是小小书法家:快乐阅读:请同学们继续阅读《带刺的朋友》其中的片段,说一说你对小刺猬有了哪些新看法?《带...

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《我的朋友》读后感

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《我的朋友》读后感本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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23带刺的朋友

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23《带刺的朋友》教学实录(第一课时)执教:古三小学麦康弟教学实录、评析:古三小学语文科组上课班级:古三小学...

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23带刺的朋友

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《带刺的朋友》学习单班别:姓名:我已经把课文准确、流利地读了次。认读的词语。(容易读错的打“√”)cìwei...

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23带刺的朋友

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《带刺的朋友》导学单主问题:小刺猬偷枣的高明体现在哪里?学习步骤:1.读一读下面表格里的句子。2.圈一圈...

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23带刺的朋友

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23带刺的朋友

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23带刺的朋友

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23带刺的朋友

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23带刺的朋友

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23带刺的朋友

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15 带 刺 的 朋 友

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15 带 刺 的 朋 友(第一课时)教学目标:1、能在阅读过程中独立识记本课生字;能借助近义词理解词语的意思...

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23 带刺的朋友

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23 带刺的朋友1.体会句子的不同表达方式。2.朗读课文,归纳课文中记叙的刺猬的两件事例。3.体会作者对刺...

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23.带刺的朋友

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23.带刺的朋友沈家门小学 李飞英教学过程:揭示课题, “认识”刺猬。师:今天这节课,我们来认识一位带...

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《带刺的朋友》[2]

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《带刺的朋友》教学目标:能通过动作描写,体会刺猬偷枣的高明,感受作者对刺猬的喜爱与钦佩。能运用动词和...

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带刺的朋友[10]

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带刺的朋友教学目标:1、体会句子的不同表达方式。2、朗读课文,归纳课文中记叙的刺猬的两件事例。3、体会作...

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带刺的朋友[12]

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带刺的朋友一.课前谈话1.在家中爸爸妈妈又是怎么叫你的呢?你有很多好朋友,你会怎么亲昵地称呼他们?你的...

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带刺的朋友[13]

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带刺的朋友李璇教学目标:1、认识“枣、馋”等10个生字,读准多音字“扎”,会写“刺、枣 颗”3个字。会认读...

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带刺的朋友[15]

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带刺的朋友教学目标:1.正确、流利地朗读课文,在学习刺猬偷枣过程的基础上,用简洁的语言归纳课文中记叙的...

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带刺的朋友[2]

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带刺的朋友——陈然【教学目标】1.认识本课“枣、馋”等11个生字,会写“刺、枣”等13个生字,认识多音字“...

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带刺的朋友[4]

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带刺的朋友教学目标:1.会认“枣、馋、恍、讶”等11个生字,会写“刺、枣”等13个生字,能正确认读“红枣、...

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带刺的朋友[5]

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带刺的朋友第二课时教学目标1.正确、流利地朗读课文,在学习刺猬偷枣过程的基础上,用简洁的语言归纳课文中...

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23带刺的朋友

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23 带刺的冤家第一课时一、给加点字抉择准确的读音。眼馋〔chán cán〕 迟缓〔hǎn huǎn〕 刺...

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[漂亮朋友读后感] 漂亮朋友读后感200

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[漂亮朋友读后感] 漂亮朋友读后感200《漂亮朋友》是莫泊桑在1885年发表的第二部长篇小说。把目光投向新闻界...

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带刺的朋友[9]

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带刺的朋友教学目标:1、抓住动词,厘清小刺猬偷枣的过程,把握故事梗概。2.想象画面,感知刺猬形象,丰富...

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带刺的朋友的读书笔记
15带刺的朋友

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类文阅读-23 带刺的朋友
23 带刺的朋友

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23.《带刺的朋友》

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23、带刺的朋友

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15 带 刺 的 朋 友

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23 、带刺的朋友

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23、带刺的朋友

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23带刺的朋友

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《带刺的朋友》[1]

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《带刺的朋友》[2]

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带刺的朋友[11]

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带刺的朋友[12]

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