2?0?1?7?-?2?0?1?8?小?学?四?年?级?上?学?期?语?文?教?学?总?结???任?时?光?飞?逝?,?我?辛?勤?工?作?,?蓦?回...
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教学目标1.知识目标:经历观察的过程,让大家认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。2.能力目标:...
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观察物体1、口算3.6÷1.2= 0.72÷0.9= 2.6÷13=4.8÷0.4= 4.4÷4= 0.78÷6=7.2÷0.4= 1÷0.25= 5.5÷11=0.1...
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2 32 054?42 32 0543432 82 464?42 72 054352有余数的除法即良枯拖胎艰敬勿撇谬驭路镇条唱瀑衫井衡绞龚迸折...
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1整理版ppt题西林壁2整理版ppt题西林壁苏轼3整理版ppt横看成岭侧成峰题西林壁苏轼4整理版ppt远近高低各不同...
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教学目标1.知识目标:经历观察的过程,让大家认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。2.能力目标:...
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五年级观察物体课件68447262-课件(PPT讲稿).ppt
第一张,只拍药箱的正面; 第二张,要拍到药箱的正面和左侧面; 第三张,要拍到药箱的正面、右侧面和上面。从前,...
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义务教育课程标准实验教科书用数对确定位置家长会什么是列?什么是行?竖排叫做列,从观察者的角度,确定第几列...
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