司马光教学设计20司马光教学设计.docx

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司马光教学设计司马光文言文教学设计.doc

司马光教学设计司马光文言文教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：司马光教学设计第二篇：《司...

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[《司马光》教学设计一] 司马光教学设计(共4页).docx

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司马光救友教学设计司马光教学设计.docx

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司马光教学设计司马光救友教学设计.docx

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课题司马光授课教师吴和飞班级一(2)班授课时间2015年4月教材简析窗体顶端教材分析:俄国历史学家克柳切夫斯基...

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司马光教学目标: 1、认识“司、假”等13个生字,会写“别、到”等6个字。 2 、能正、流利、有感情地朗读课文...

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G:\009 如东县小学语文教学预案年级一年级主备人单位、姓名单元第八单元修改人单位、姓名课题名称司马光授课...

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《司马光》教学设计.doc

20、司马光教学目标1、会认13个生字及与之相应的词语,会写6个生字,会用常字扩词。2、正确、流利、有感情地朗...

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司马光教学设计[司马光教学设计]团结小学项瑞霞教学总目标:1、认识13个生字,会写6个生字,司马光教学设计。能...

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《司马光》教学设计丹阳市云阳学校汤军第一课时教学目标:正确流利地朗读课文,了解课文大意。教学重点:正确流...

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司马光教学设计第一篇:司马光教学设计第二篇:《司马光》教学设计第三篇:《司马光》教学设计第四篇:《司马光...

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《司马光》教学设计.doc

司马光导入新课。今天老师给大家带来一个小故事,我们一起来看看。动画片中,讲的是谁的故事?(司马光)今天我们...

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司马光教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:司马光教学设计第二篇:《司马光》教学设计第三...

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司马光教学设计课前透视:司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情...

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《司马光》教学设计第二课时对话平台导入(自然引入,引导学生深入理解课文。)通过学习,我们知道了司马光是个...

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《司马光》教学设计教材分析:本文是一篇历史人物故事,讲的是司马光小时候砸破水缸救出落水小朋友的事。全文...

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《司马光》教案知识与技能:1.认识“司、假”等13个生字,会写“别、到”等6个生字。正确、流利有感情地朗读课...

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课前透视:司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动,叙事性...

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《司马光》教学设计教材简析:《司马光》是人教版语文一年级下册第五单元的第三篇课文。本课讲的是司马光小时...

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司马光教学设计教学目标:1)学习了解司马光临危不慌、砸缸救人的故事,激发学生向司马光学习遇事镇静、机智过...

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《司马光》教学设计学习目标:1.通过读书,认识“司”、“假”等13个生字,积累一些新词。2.正确、流利、有感情...

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如东县小学语文教学预案年级一年级主备人单位、姓名单元第八单元修改人单位、姓名课题名称司马光授课时数课...

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《司马光》教学设计课前透视:司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全...

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《司马光》教学设计康二城镇南新庄小学 许卫丽教学目标1.认识司、假”等?13?个字,会写“别、到”等 6?个字。...

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一、教学思路与设计理念《司马光》教学设计《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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一、教学思路与设计理念《司马光》教学设计《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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一、教学思路与设计理念《司马光》教学设计《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光...

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一、教学思路与设计理念《司马光》教学设计《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光...

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一、教学思路与设计理念《司马光》教学设计《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光...

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《司马光》教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只...

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一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是一幅单幅图,学生不了...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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《司马光》教学设计教学目的要求:学会10个生字和巾生字组成的新词,能读准多音字“得"的另一个读音( de ) 。...

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一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是一幅单幅图,学生不了...

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一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是一幅单幅图,学生不了...

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《司马光》教学设计学习目标:1.通过读书,认识“司”、“假”等13个生字,积累一些新词。2.正确、流利、有感情...

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《司马光》教学设计www.5ykj.com【教材分析】智慧,是人类的一种特殊品质。科学家发挥自己的聪明才智,在科学...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是一幅单幅图,学生不了...

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司马光上海市闸北区蕃瓜弄小学卞文娟【教学目标】1.读准本课8个生字和9个词语的音。认识“司”、“假”等8个...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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上海市闸北区蕃瓜弄小学卞文娟【教学目标】1.读准本课8个生字和9个词语的音。认识“司”、“假”等8个生字。...

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《司马光》教学设计 m 【教材分析】智慧,是人类的一种特殊品质。科学家发挥自己的聪明才智,在科学的园地里有...

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导入新课。今天老师给大家带来一个小故事,我们一起来看看。动画片中,讲的是谁的故事?(司马光)今天我们就要来...

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《司马光》教学设计学习目标: 1.通过读书,认识“司”、“假”等13个生字,积累一些新词。 2.正确、流利、有感...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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导入新课。今天老师给大家带来一个小故事,我们一起来看看。动画片中,讲的是谁的故事?(司马光)今天我们就要来...

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司马光教学重点 1.读准本课的生字及词语。 2.正确流利地朗读课文。 3.让学生理解花园里的环境和司马光砸缸救...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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司马光教学设计教学总目标:1、认识13个生字,会写6个生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解图意和课...

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20:《司马光》教学设计圆枣学校:王晓燕教学目标: 1、认识“司、假”等13个生字,会写“别、到”等6个字。 2、...

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22、《司马光》教材分析:本文是一篇历史人物故事,讲的是司马光小时候砸破水缸救出落水小朋友的故事。全文情...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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年级一年级主备人单位、姓名单元第八单元修改人单位、姓名课题名称司马光授课时数课时教学目标?1、会认13个...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图学文。课文中的图是...

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《司马光》教学设计【教材分析】智慧,是人类的一种特殊品质。科学家发挥自己的聪明才智,在科学的园地里有无...

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第二十二课《司马光》教学案例教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内...

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《司马光》教学设计教学目标:初读课文,理解课文大意学习生字,直到书写重点难点:重点:学习生字,指导书写难点...

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《司马光》教学设计教学要求:1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会本课9个生字,两条绿线内的6个字...

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教学目的要求: 1.学会10个生字和由生字组成的新词,能读准多音字“得”的另一个读音(de)。 2.理解图意和课文...

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《司马光》教学设计教学目标1.知识目标通过读书,认识“司、假”等13个生字,会写“别、到”等6个字。2.能力目...

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《司马光》教学设计学习目标:1.通过读书,认识“司”、“假”等13个生字,积累一些新词。2.正确、流利、有感情...

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《司马光》教学设计《司马光》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《司马光》是本单元最后一篇看图...

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教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写;认识3个偏旁...

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教学目标:初读课文,理解课文大意学习生字,直到书写重点难点:重点:学习生字,指导书写难点:初读课文,理解课文...

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上海市闸北区蕃瓜弄小学卞文娟【教学目标】1.读准本课8个生字和9个词语的音。认识“司”、“假”等8个生字。...

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教学目标1、认知目标:认识“司、假”等13个生字。会写“别”字。2、技能目标:正确、流利、有感情地朗读课文...

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司马光教学设计司马光第一课时教学目标 1.读准本课8个生字和9个词语的音。认识“司、假、慌、喊、举、砸、破...

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教学目标1、认知目标:认识“司、假”等13个生字。会写“别”字。2、技能目标:正确、流利、有感情地朗读课文...

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司马光一、导入新课。1、今天老师给大家带来一个小故事,我们一起来看看。2、动画片中,讲的是谁的故事?(司马...

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《司马光》教学设计教学目标:知识与技能:①认识5个生字。会写7个生字。②掌握重点字义,理解课文的意思。③能...

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司马光教学设计[教学目标]1.指导学生认识“司、假”等13个生字,会写“别、到等6个字。2.指导学生正确、流利...

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《司马光》第一课时教学设计【教材分析】这是一篇历史人物故事,讲的是司马光小时候砸破水缸救出落水小朋友的...

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《司马光》教学设计教学目标:一、知识与技能: 1.学会10个生字和由生字组成的新词,能读准多音字“得”的另一...

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《司马光》教学设计《司马光》教学设计【教学目标】通过课前预习、观察字形等方法随识记“司、跌”等5个生字...

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《司马光》教学设计李向阳教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课9个生字,两条绿线内的...

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教学目标1、认知目标:认识“司、假”等13个生字。会写“别”字。2、技能目标:正确、流利、有感情地朗读课文...

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《司马光》教学设计教学目标:知识与技能:①认识5个生字。会写7个生字。②掌握重点字义,理解课文的意思。③能...

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《司马光》第二课时教学设计新港实验小学伏琴教学目标: 巩固生字,理解生词。正确、流利、有感情地朗读课文,...

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司马光砸缸教学设计 苏教版司马光教学设计.docx

司马光砸缸教学设计苏教版司马光教学设计“司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。接下来X为你整理了苏教版...

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《司马光》教学设计【教学目标】 1.认识“古、他、几”等十三个生字,会写“几、个、友、心、他、古”六个字...

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