《出师表》教学设计2.doc

《出师表》教学设计教学目标1.指导学生朗读,在理解作者情意的基础上,正确处理句中的语意停顿。2.在反复诵读...

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《出师表》教学设计 1.docx

《出师表》教学设计【教学目的】1、了解奏表的特点。2、了解诸葛亮的“亲贤臣,远小人”等名言。3、掌握本篇...

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《出师表》教学设计 2.docx

《出师表》教学设计【教学目的】1、朗读背诵文言课文。2、积累一些文言实词和虚词。学会翻译文言文。3、理解...

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出师表教学设计1.doc

《出师表》教学设计1教学目标:一、倡导学生自主探究、合作交流的学习方式,培养学生的创造能力。二、在占有材...

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《出师表》教学设计 2.docx

《出师表》教学设计【教学目的】 1、朗读背诵文言课文。 2、积累一些文言实词和虚词。学会翻译文言文。 3、...

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23《出师表》教学设计.doc

23、出师表教学目标:知识能力:1、积累词语,丰富文言词汇。积累名句,背诵全文。2、了解“表”的特点,了解诸葛...

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《出师表》教学设计2.doc

《出师表》教学设计教学目标1.指导学生朗读,在理解作者情意的基础上,正确处理句中的语意停顿。2.在反复诵读...

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《出师表》教学设计 216.ppt

《出师表》教学设计课时安排:三课时教学目的:1、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言...

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《出师表》教学设计2.doc

《出师表》教学设计教学目标:1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义...

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《出师表》教学设计1.doc

《出师表》教学设计教学目标一、了解“表”的有关知识,掌握形容词的活用和“以”的用法。二、学习本文以议论...

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《出师表》教学设计4.doc

《出师表》教案设计教学目标1、了解“表”的特点,了解诸葛亮的治国主张。2、朗读课文,疏通文句,积累词语,丰...

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《出师表》教学设计3.doc

《出师表》教学杂谈中国语文网编辑整理【河南省新乡市长垣县第二中学刘伟强李慧香】〖也谈导语设计〗一石激...

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教学设计(教案)出师表.doc

基本信息学科语文年级八年级教学形式课堂教学教师王永富单位金安区九十铺中学课题名称《出师表》教学设计学...

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24.《出师表》教学设计.doc

24.《出师表》教学设计教学目的:1、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张...

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《出师表》教学设计2.doc

蚇《出师表》教学设计羄教学目标袃1.指导学生朗读,在理解作者情意的基础上,正确处理句中的语意停顿。腿2.在...

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245《出师表》教学设计.doc

《出师表》教学设计教学目标1.知识与能力目标在学习中了解“表”这种文言文体的一般知识;整体感知文章内容,...

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《出师表》教学设计2.doc

袂《出师表》教学设计莆教学目标蒇1.指导学生朗读,在理解作者情意的基础上,正确处理句中的语意停顿。膃2.在...

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24.《出师表》教学设计.doc

24.《出师表》教学设计教学目的:1、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张...

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292出师表教学设计.doc

《我选我》教学设计教学目标: 1.学会本课8个生字,会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课...

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《出师表》教学设计2.doc

羀《出师表》教学设计蚈教学目标薅1.指导学生朗读,在理解作者情意的基础上,正确处理句中的语意停顿。芁2.在...

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《出师表》教学设计2.doc

肁《出师表》教学设计羈教学目标螃1.指导学生朗读,在理解作者情意的基础上,正确处理句中的语意停顿。莁2.在...

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出师表教学设计 (2).doc

【教学目标】 1.背诵全文,培养学生文言文的阅读能力。 2.领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的...

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出师表教学设计 (3).doc

【教学要点】1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习...

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21《出师表》教学设计.doc

21《出师表》教学设计学习目标1.朗读课文,疏通文句,培养学生自读文言文的能力。2.学习本文融情于议论、叙述...

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出师表教学设计1.doc

《出师表》教学设计教学建议一、主旨概述建兴五年(公元227年),诸葛亮率军北驻汉中,准备征伐曹魏。因后主刘禅...

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出师表教学设计2).doc

<出师表>教学设计2第一课时一、介绍背景认真阅读“阅读提示”的内容,了解本文写作的背景,目的和全文主旨。刘...

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【教学设计】《出师表》（人教）.docx

《出师表》教材分析教学目标《出师表》是传统名篇,文质兼美。它是本单元继《隆中对》之后的又一篇课内文言文...

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23 《出师表》教学设计.doc

教学目标1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛...

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24 《出师表》教学设计.doc

年级科目主备人崔淑静审核人周次节次课题24《出师表》课程标准阅读,应该让学生在积极主动的思维和情感活动中...

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《出师表》的教学设计.doc

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出师表教学设计一.doc

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出师表教学设计三.doc

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出师表的教学设计.doc

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出师表教学设计(00001).doc

出师表教学设计《出师表》教学设计语文备课组主备人:白改敏授课人:董丽萍【教学目标】知识与能力:1.积累词语...

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出师表教学设计(00002).docx

出师表教学设计参赛者姓名:张书征参赛者工作单位:冠县清华园学校2017年冠县中学语文学科教学案例设计《敬业...

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《出师表》教学设计1.doc

教学目标一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批判地继承他“鞠躬尽...

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《出师表》教学设计2.doc

教学目标1.指导学生朗读,在理解作者情意的基础上,正确处理句中的语意停顿。2.在反复诵读的基础上,划分全文结...

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《出师表》教学设计3.doc

教学目标:1、背诵全文,培养学生文言文的阅读能力。2、了解作者对后主提的三点建议。3、学习本文融议论、叙述...

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《出师表》教学设计2.doc

教学目标1.指导学生朗读,在理解作者情意的基础上,正确处理句中的语意停顿。2.在反复诵读的基础上,划分全文结...

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《出师表》教学设计1.doc

教学目标一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批判地继承他“鞠躬尽...

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《出师表》教学设计3.doc

教学目标:1、背诵全文,培养学生文言文的阅读能力。2、了解作者对后主提的三点建议。3、学习本文融议论、叙述...

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《出师表》教学设计4.doc

教学目标1、理清作者的写作思路,把握文章结构特点。2、领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。3、重新认...

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《出师表》教学设计1.doc

教学目标一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批判地继承他“鞠躬尽...

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出师表教学设计1.doc

出师表教学设计诸葛亮? 教学目标 1、学习本文融情于议论、叙述,以情动人的写法方法。 2、了解奏表的特点,了...

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《出师表》的教学设计.doc

一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批判地继承他“鞠躬尽瘁,死而...

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教学设计（c出师表）.doc

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24出师表教学设计.doc

24、《出师表》教学设计学习内容:学习《出师表》学习目标:知识与技能:了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远...

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《出师表》教学设计2.doc

教学目标1.指导学生朗读,在理解作者情意的基础上,正确处理句中的语意停顿。2.在反复诵读的基础上,划分全文结...

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《出师表》教学设计3.doc

教学目标:1、背诵全文,培养学生文言文的阅读能力。2、了解作者对后主提的三点建议。3、学习本文融议论、叙述...

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24 《出师表》教学设计.docx

24《出师表》教学设计本文情词恳切,以议论为主,兼用记叙和叙事,表达流畅而自然,言辞中肯而声情并茂。开头分...

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《出师表》教学设计2.docx

《出师表》教学设计2 《出师表》是诸葛亮在227年出兵伐魏,临行时写给刘禅的奏章。文章总结了“亲贤臣,远小人...

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《出师表》教学设计4.docx

《出师表》教学设计4 ?一、教学设想本文以议论为主,教学时应着重分析本文的议论内容和表达上的条理性。文中...

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出师表教学设计1.doc

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出师表教学设计1.doc

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出师表教学设计 (2).doc

《出师表》教学设计教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批...

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教学设计（c出师表）.doc

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教学设计（c出师表）.doc

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《出师表》nbsp;教学设计.doc

《出师表》nbsp;教学设计《出师表》教学设计学习目标1.学习并积累文言词句。2.把握文章的主要内容,明确诸葛...

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《出师表》的教学设计.docx

《出师表》的教学设计关于《出师表》的教学设计范文【教学目的】 1、了解奏表的特点。 2、了解诸葛亮的亲贤...

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《9 出师表》教学设计.doc

出师表【教材把握】《出师表》是诸葛亮在227年出兵伐魏,临行时写给刘禅的奏章。文章总结了“亲贤臣,远小人”...

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24《出师表》教学设计.doc

24《出师表》教学设计【教学依据】本文情词恳切,以议论为主,兼用记叙和叙事,表达流畅而自然,言辞中肯而声情...

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23《出师表》教学设计.docx

23、出 师 表教学目标：知识能力： 1、积累词语，丰富文言词汇。积累名句，背诵全文。2、了解“表”的特点，...

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出师表教学设计(二).docx

出师表教学设计教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批...

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出师表教学设计 (2).doc

出师表教学设计教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批...

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出师表教学设计 (2).doc

教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批判地继承他“鞠...

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出师表教学设计二.doc

第二课时（阅读理解课）〖教学目的及要求〗在掌握重点词含义的基础上，引导学生理解文章前五段的内容，并对...

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出师表教学设计一.docx

《出师表》教学设计（一）【教学目标】（一）知识与能力1. 培养学生自主探究阅读文言文的能力。2、整体感知...

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出师表教学设计 (2).doc

《出师表》教学设计一、教学建议主旨概述　　建兴五年（公元227年），诸葛亮率军北驻汉中，准备征伐曹魏。因...

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出师表教学设计一.doc

【教学要点】１、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。２、认识并学...

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出师表教学设计二.doc

第二课时（阅读理解课）〖教学目的及要求〗在掌握重点词含义的基础上，引导学生理解文章前五段的内容，并对...

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出师表教学设计 (2).doc

出师表教学设计》上传: 黄敏 ????更新时间：2012-5-24 20:53:08《出师表》教学设计黄敏一、主旨概述：建兴五...

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《出师表》教学设计a.docx

《出师表》教学设计a (七年级下册)教学建议一、主旨概述建兴五年（公元227年），诸葛亮率军北驻汉中，准备征...

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出师表教学设计 (3).doc

《出师表》 教学设计1.预习指导激发学生预习兴趣：教师吟诵并解释南宋爱国诗人陆游赞美诸葛亮及《出师表...

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《出师表》教学设计[10].doc

《出师表》教学设计景泰六中：王秀花教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广...

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21.《出师表》教学设计.doc

21.《出师表》教学设计翁源县礤下学校 郑丹丽教学目的：一、了解“表”的有关知识，掌握形容词的活用和“...

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《出师表》教学设计[10].docx

《出师表》教学设计一、教学目标知识与能力:1.引导学生通过反复诵读，读准字音、了解内容大意。2.引导学生通...

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《出师表》教学设计[11].doc

《出师表》教学设计活动一:导入师揭示课题，生板书课题、解题、简说诸葛亮。活动二:听读1、听读2、正音崩殂...

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《出师表》教学设计[14].doc

《出师表》教学设计【教学目标】1．领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意...

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《出师表》教学设计[18].doc

《出师表》教学设计一、教学目的1、知识与能力目标：了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，...

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《出师表》教学设计[1].doc

《出师表》教学设计卢龙弘远学校——吴鹏杰教学目标1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建...

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《出师表》教学设计[17].doc

《出师表》教学设计一、教材分析1、教材的地位和作用诸葛亮写的《出师表》出现在九年级语文下册的第四单元，...

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《出师表》教学设计[3].doc

《出师表》教学设计盖州一中 曲颖【教学目标】1．领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的...

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《出师表》教学设计[4].doc

《出师表》教学设计江门市新会华侨中学 林安良教学目标：1、疏通文意，积累文言字、词、句。2、了解“表”...

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《出师表》教学设计[4].docx

《出师表》教学设计教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张...

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《出师表》教学设计[6].docx

《出师表》教学设计【教学目标】知识与能力:1．积累词语，丰富文言词汇。2．了解奏表的特点，了解诸葛亮的治...

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《出师表》教学设计[9].doc

《出师表》教学设计课 题《出师表》授课人李春荣学 校辽宁省盖州市九寨学校章 节九年级下册第七单元第2...

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出师表教学设计[1].doc

出师表教学设计诸葛亮教学目的：一、背诵全文，了解“表”的一般知识，培养学生文言文的阅读能力。二、领会...

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出师表教学设计[3].doc

<<出师表>>教学设计教学目标:1.解题、背景、作者、表2.指导阅读、分段3.分析理解1、2段，理解字句，指导朗读...

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22　《出师表》教学设计.doc

22　《出师表》教学设计授课班级：儋州市东坡中学九（1）班授课教师：黎静授课时间：2019年3月25日上课素材...

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22《出师表》教学设计.doc

22《出师表》教学设计教学设想本文以议论为主，教学时应着重分析本文的议论内容和表达上的条理性。文中诸葛...

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24 《 出 师 表》教学设计.doc

24 《 出 师 表》教学设计任丘市长丰中学 周素敏[教学目标]1.理解课文基本内容。2.熟读、背诵全文。[教...

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《出 师 表》教学设计[1].doc

《出 师 表》教学设计知堡九年制学校 孙变芹教学目标：1、理清作者的写作思路，把握文章结构特点。2、领...

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《出 师 表》教学设计[2].doc

《出 师 表》教学设计教学目标1、理清作者的写作思路，把握文章结构特点。2、领会文章融议论、记叙、抒情...

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《出师表》 教学设计[1].docx

《出师表》 教学设计【教学依据】本文情词恳切，以议论为主，兼用记叙和叙事，表达流畅而自然，言辞中肯而...

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《出师表》教学设计[10].docx

《出师表》教学设计第一课时一、导入新课1、“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?”(《书愤》)2、“出师一表千...

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《出师表》教学设计[11].doc

《出师表》教学设计执教者：杨菊花教学目标1、学生熟读课文，学会翻译，培养学生文言文阅读能力;2、了解“表...

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《出师表》教学设计[13].doc

《出师表》教学设计《出师表》教学设计【教学要点】１、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项...

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《出师表》教学设计[15].doc

《出师表》教学设计教学内容诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大事。公元227年，诸葛亮统率蜀国军队北进。...

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《出师表》教学设计[14].docx

《出师表》教学设计【教学目标】知识与能力:1．积累词语，丰富文言词汇。2．了解奏表的特点，了解诸葛亮的治...

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《出师表》教学设计[17].doc

《出师表》教学设计教学目标：积累文言诗词和虚词的意义和用法。在诵读中理清文章的内容，把握文章结构特点...

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