“凤辣子”初见林黛玉.“凤辣子”初见林黛玉.ppt

人教版小学五年级下册独羊岗中心贾庄小学王晓梅昆切艇虞节绳嘘匣悔胳席泞叼颐要掸瑚见炙陀冷扒蹋柜芝黄烧汗...

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人物描写“凤辣子”初见林黛玉箕岩碍哼会妙猾咀杆荆卓弥冷剪煞驳新骤奄蓟首搬现侮迢伙轰销墓到信宝“凤辣子...

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“凤辣子”初见林黛玉敛咕理懦故墩厌昂彪啸洛窿两武所航杖傈拓冗确脂垣爵蛊噶肚点头萤鳖募”凤辣子“初见林...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计.doc

《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计教学目标:1.认识本课生字,能正确读写“媳妇、风骚”等词语。2.正确、流利...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计.doc

《“风辣子”初见林黛玉》教学设计【学习目标】1、有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。2、...

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《凤辣子初见林黛玉》教学设计.doc

【教学目标】 1.读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。2.品读人物的外貌、言行,通过读、思、议等策略...

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凤辣子初见林黛玉教学设计.doc

“凤辣子”初见林黛玉一、导入新课1、同学们,今天我们学习长篇小说《红楼梦》中的一个小片段——《“凤辣子...

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“凤辣子”初见林黛玉一、导入新课1、同学们,今天我们要学习长篇小说《红楼梦》里的一个小片段,题目是——《...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计先锋小学校张玉华教学目标: 1、正确、流利地朗读课文,感受王熙凤的人物形...

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教学目标:1、能正确读写“媳妇”等词语,正确流利朗读课文。2、通过品读外貌、语言描写的句子,感悟王熙凤鲜活...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计教学目标1读准字音“量、攒、裉、系”,正确流利地朗读课文。2感悟并学习抓...

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《凤辣子初见林黛玉》教学设计昭小:任慧娟教学目标:学会本课的生字词,正确、流利、有感情地朗读课文,能正确...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]蒋小兰教学理念古典名著大都是通过鲜明而内...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计教学目标1读准字音“量、攒、袒、系”，正确流利地朗读课文。2感悟并学习...

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【学习目标】会写7个生字，能正确读写“纳罕、敛声屏气、媳妇、携着 放诞无礼、转悲为喜”等词语。通过正确...

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【学习目标】1.会写7个生字,能正确读写“纳罕、敛声屏气、媳妇、携着放诞无礼、转悲为喜”等词语。2.通过正...

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“凤辣子”初见林黛玉——教学设计.doc

“凤辣子”初见林黛玉——教学设计教学目标:1.读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。2.品读重点语句...

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【教学目标】 1.读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。 2.品读人物的外貌、言行,通过读、思、议等策...

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【教学目标】 1.读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。 2.品读人物的外貌、言行,通过读、思、议等策...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计教学目标:1、能正确读写“媳妇”等词语,正确流利朗读课文。2、通过品读外...

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凤辣子初见林黛玉》教学设计.doc

“凤辣子”初见林黛玉【教学内容】人物描写一组:“凤辣子”初见林黛玉【教学目标】1.读准课文中难读的字词,...

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“凤辣子”初见林黛玉教学设计.doc

22《人物描写一组》之“‘凤辣子’初见林黛玉”吉林省双辽市玻璃山镇中心校李京涛教学目标:1.有感情地朗读课...

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《凤辣子初见林黛玉》教学设计.doc

《凤辣子初见林黛玉》教学设计教材分析:《“凤辣子”初见林黛玉》是五年级语文下册第七组第22课《人物描写一...

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凤辣子初见林黛玉-凤辣子初见林黛玉课文全文.doc

凤辣子初见林黛玉-凤辣子初见林黛玉课文全文凤辣子初见林黛玉,凤辣子就是王熙凤,因此本文也叫做“王熙凤初见...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计教学目标:1.认识本课生字,能正确读写“媳妇、风骚”等词语.2.正确、流利地...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计东莞市东城区东城小学 林金灿教学目标1、认识?5?个生字,随文理解“标致、...

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《凤辣子初见林黛玉》教学设计《“凤辣子”初见林黛玉》是义务教育新课标人教版五年级下册语文第七组的“人...

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教学目标: 1、能正确读写“媳妇”等词语,正确流利朗读课文。 2、通过品读外貌、语言描写的句子,感悟王熙凤鲜...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计教学目标:1.认识本课生字,能正确读写“媳妇、风骚”等词语.2.正确、流利地...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计教学目标:1.认识本课生字,能正确读写“媳妇、风骚”等词语。2.正确、流利...

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【教学目标】 1.读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。2.品读人物的外貌、言行,通过读、思、议等策略...

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教材分析:《“凤辣子”初见林黛玉》是五年级语文下册第七组第22课《人物描写一组》中的一个片段。本组教材以...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计教学目标:1.认识本课生...

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教学目标:1、能正确读写“媳妇”等词语,正确流利朗读课文。2、通过品读外貌、语言描写的句子,感悟王熙凤鲜活...

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“凤辣子”初见林黛玉教学设计长岗小学:王朝鸿教学目标:1、 正确、流利朗读课文,把不好读的句子读通顺。2、...

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22人物描写一组———“凤辣子”初见林黛玉教学目标读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文,边读边赏析...

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“凤辣子”初见林黛玉教学设计.doc

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《凤辣子初见林黛玉》教学设计蒋小兰教学理念古典名著大都是通过鲜明而内涵丰富的人物形象来打动、感染读者...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计教学目标:1、认识本课5个生字,会写7个生字,能够正确读写本课词语。正确、...

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凤辣子初见林黛玉教学设计《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计??【教材分析】??《“凤辣子”初见林黛玉》是义...

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“凤辣子”初见林黛玉 教学设计.doc

“凤辣子”初见林黛玉执教者:萧县杜楼镇中心小学孙丽平教学目标1.认识5个生字,会写7个生字,能借助注释或工具...

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课题:22.《“凤辣子”初见林黛玉》——义务教育课程标准实验教科书五年级语文(下册)授课人:户方玉单位:昌平...

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【教材分析】《“凤辣子”初见林黛玉》是义务教育新课标人教版五年级下册语文第七单元的“人物描写”中的一...

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南沙区大同小学陈霓涛教材分析:???? ?《人物描写一组》是本组教材“作家笔下的人”第一篇课文,由三个独立的...

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谈话导入师:老师想问大家一个问题,课余时间大家爱读书吗?生:喜欢师:喜欢看什么书?.......师:为你们竖起大拇...

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“凤辣子”初见林黛玉——学习语言描写教学设计天津市河东区香山道小学张赢【教材分析】?《“凤辣子”初见林...

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“凤辣子”初见林黛玉一、导入新课1、同学们,今天我们要学习长篇小说《红楼梦》里的一个小片段,题目是——《...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..2009年小学语文教案22《人物描写一组》之“凤辣子初见...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________凤辣子初见林黛玉...

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凤辣子初见林黛玉教学设计————————————————————————————————作者:————...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计设计意图:一、自2009年以来,我校的语文教学开展了“以读引领,互动感悟”的...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计中泰小学502班黄华娟教学目标:1、认识生...

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凤辣子初见林黛玉【教学目标】1.读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。2.品读人物的外貌、言行,通过...

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“凤辣子”初见林黛玉一、导入新课1、同学们,今天我们学习长篇小说《红楼梦》中的一个小片段——《“凤辣子...

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13—14学年度第一学期高三化学月考试题(一)命题人:吴海明相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Na—23S—32He—...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计铜仁市第六小学杨明设计理念:感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人...

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大河民族小学杨仲均【教学目标】 1.读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。2.品读人物的外貌、言行,通...

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大河民族小学杨仲均【教学目标】 1.读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。2.品读人物的外貌、言行,通...

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设计理念:感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中运用。教学目标: 1、有感情地朗读...

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大河民族小学杨仲均【教学目标】 1.读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。2.品读人物的外貌、言行,通...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计汉川市实验小学 罗莉教学目标：1、能正确读写“彩绣辉煌”等词语，正确流...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计拓兴华设计理念：感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计教学准备教学目标学习《“凤辣子”初见林黛玉》, 有感情地朗读课文。体会...

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《触摸春天》教学设计一、设计理念生命的真谛是什么？生命的意义何在，这是人类思考的永恒主 题。本组教材，...

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“凤辣子”初见林黛玉广西省南宁市武鸣区府城镇第二小学 蒙瑶珍学习目标1.正确流利地朗读课文，学习课文生字...

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“凤辣子”1相干：放诞：风骚：嫡亲：老婆：互相关连或牵涉。词语理解行为放纵，言语荒唐。指妇女举止轻佻。...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计教学准备.教学目标.学习《“凤辣子”初见林黛玉》 ，有感情地朗读课文。....

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计设计意图围绕课文的重点、难点，引导学生读书、思考、交流、讨论。在课堂...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计外国语学校 卓静教学目标1 读准字音“量、攒、 裉 、系”，正确流利地朗...

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人物描写一组“凤辣子”初见林黛玉《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计1 / 9《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计...

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人物描写一组——“凤辣子”初见林黛玉人教新课标 五年级 语文 下册 第七组第一页，共18页。《红楼梦》，又...

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