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21- 生活教育理念与师范生实践教学能力提升的关系
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23- 跨学科整本书阅读教学的核心理念与理论基础
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22- 跨学科教学在高等教育中的发展背景与趋势
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22- 跨学科教学提升学生综合素养的内在机制
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22- 跨学科教学对学生问题解决能力的培养机制
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23- 跨学科教学促进课程思政创新的现实需求
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21- 跨学科合作对美术教师专业发展的促进作用
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21- 课程评价机制中如何体现教育家精神的价值导向
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22- 就业导向的高校体育教学需求分析与发展趋势
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21- 教育家精神对教师专业发展的推动作用
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20- 教师素质提升与教学质量评价体系的互动关系探讨
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22- 护理学微专业的教学模式与创新实践探索
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22- 高校体育课程与社会体育行业发展的契合度研究
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21- 高校劳动教育与陶行知教育思想的契合性探讨
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21- 高校课程思政与跨学科融合的理论基础
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21- 高等教育自学考试过程性评价体系的构建与优化路径
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21- 高等教育中跨学科教学与学科融合的现状与挑战
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22- 高等教育中跨学科教学的课程设计与实施
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20- 当前政治教育的需求与跨学科教学的契合点
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23- 大思政课视域下跨学科协同育人理念的构建
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