文档介绍：31 给予树
(jǐ)yǔ
每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。
圣诞节前,妈妈给了每个孩子孩子二十美元。
孩子们相互赠送礼物。
1.“给予”是什么意思?
“给予”?请从文中找一找、划一划。
金吉娅买了一个洋娃娃送个一个陌生的女孩。
担心——生气——高兴
妈妈从开始购物到结束,她的感情发生了哪些变化?能说说发生变化的原因吗?
朗读感悟
。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要有五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
(孩子快活妈妈担心)
阅读感悟
,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?
(妈妈看到金吉娅用二十美元只买了一大把价格便宜的棒棒糖,剩下的钱可能乱花掉了,心理着急担心。)
阅读感悟
,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。
(“先开口”,说明金吉娅一路上一直在想怎么向妈妈解释这件事,是金吉娅沉默不语的原因,说明金吉娅是一个敢于承担责任的孩子。)
,其中一张是一个小女孩写的。
她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃,
于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到
了援助中心的礼品区。”
说明了金吉娅同情他人,将心比心,设身处地位他人着想,
有金子般的心。
给予树上除了树叶还挂满了卡片,其中有一张卡片是这个小女孩的,卡片上有她的一个小小的愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己的心愿?现在你就是那个小女孩,请你试着写一写吧!
圣诞老人:
我没有爸爸妈妈,没有兄弟姐妹,没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃,有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀!圣诞老人,我的愿望能实现吗?
一个孤独的小女孩
,显然在没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就......只够买这写棒棒糖了。
这“……”省略号,表示语气停顿,表明金吉娅自己没有给兄弟姐妹买到好礼物,心理很难过。
,我们有那么多人,已经能收到许多礼物了,而那个小女孩却什么也没有。”
(这简单而充实的理由多么朴素的语言,家里并不富裕,八岁的金吉娅还是个小孩,可他没有因为得不到更好的礼物而难过,反而很知足,反映金吉娅十分善良,十分仁爱,给陌生小女孩的不光是礼物,还有同情心和爱心。)
,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
妈妈通过这件事看到了女儿金吉娅身上的可贵品质——善良、仁爱、同情、体贴,这是在节日里妈妈受到最好的礼物。(心情特别高兴)