文档介绍：心理咨询师心理测验学课程
第六单元心理测验与心理咨询
要点:
三种测验在心理门诊中的使用(领会) 智力测验:可在求助者有特殊要求时及对方有可疑智力障碍的情况下应用; 人格测验:有助于治疗者对求助者人格特征的了解,以便于对其问题有更深入的理解,并可针对性地开展咨询与心理治疗工作; 心理评定量表:用于检查求助者某方面心理障碍的存在与否或其程度如何。
第二单元智力测验工具
知识点:个别智力测验工具 要点:比内量表(领会) -西蒙量表的发展 -比内量表的发展
要点:韦氏智力量表(领会)
***智力量表(WAIS-RC) 我国的修订本分城市和农村两式,各包括11个分测验,其中言语部分包括知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇6个分测验,操作部分包括数字符号、图画填充、木块图、图片排列、物体拼凑5个分测验。每个分测验的项目均从易到难进行排列,完成全部测验的时间大约为75分钟。 以上11个分测验都有各自的记分方法,每个被试者的各项分测验成绩(粗分)最后可换算成以10为平均数,3为标准差的量表分,再根据各分测验的量表分计算出言语量表分、操作量表分和总量表分,据此按被试者的年龄在相应智商表中查出等值的智商,即言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和总智商(FIQ)。
(WISC-CR) (C-WYCSI)
韦克斯勒是继法国比纳之后对智力测验研究贡献最大的人,其所编的多种智力量表,是当今世界最具权威的智力测验。他编制的智力量表有:韦克斯勒-贝勒维智力量表(W-B,后又称W-BI)(1939)、韦克斯勒—贝勒维智力量表(又称韦克斯勒军队量表,W-BⅡ)(1942)、韦克斯勒学龄儿童智力量表(WISC)(1949)及其修订本(WISC-R)(1974)、韦克斯勒***智力量表(WAIS)(1955)及其修订本(WAIS-R)(1981)、韦克斯勒学前和初小儿童智力量表(WPPSI)(1967)等。主要著作有:《人类能量的范围》(1935)和《***智力的测量》(1939)等。
知识点:团体智力测验工具
要点:瑞文渐进测验(应用)
:瑞文渐进测验,简称为瑞文测验,是由英国心理学家瑞文于1938年设计的一种非文字智力测验。它较少受到本人知识水平或受教育程度的影响,常作为跨文化研究的工具。 : (1)标准型适用于8年级到***被试,有5个黑白系列; (2)***,分三个系列; (3)高级型供智力较高者使用。 : SPM一共由60张图案组成,按逐步增加难度的顺序分成A、B、C、D、E五组,每组图案都有一定的主题,题目的类型略有不同。每一组中包含12个题目,也按逐步增加难度的方式排列。每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6至8张小图案组成,测验中根据隐藏在一系列抽象符号和图案中的规律,选择某个小图案放入到大图案中缺少的位置中。
第二单元人格测验工具
知识点:客观化测验工具 要点:明尼苏达多项个性调查表(应用) : 明尼苏达多项个性调查表问世于1943年,由明尼苏达大学教授哈特卫(S. R. Hathaway)和麦金利( J. C. Mckinley)合作编制而成。 : MMPI一共有566个条目,包括14个分量表,其中10个为临床量表, 4个为效度量表。 临床量表是:
MMPI要求被试根据问卷中的指导语对题目做出“是”或“否”的回答。测验分“卡片式”和“手册式”两种,可根据需要选择使用。既可个别施测,也可团体施测,一般需要45~90分钟。年龄范围是16岁以上。 MMPI的记分运用电脑或“套版”统计,可以得出14个量表上不同的得分数,这是原始分。由于每个量表的题目数量不同,各量表的原始分数无法比较,因此需要换算成T分数。如果T分在70以上(按美国常模),或T分在60分以上(中国常模),便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。另外,还要做出得分的剖面图,以对被试的测试结果作全面、综合的分析。
要点:卡氏16种人格因素测验(应用)
: 16种人格因素测验是美国卡特尔教授用因素分析统计法慎重确定和编制成的一种精确可靠的测验。 : 16PF英文原版共有5种版本:A、B本为全版本,各有187个题目;C、D本为缩减本,各有106个题目;E本适合于文化水平较低的被试者,包括128个题目。1970年经刘永和、梅吉瑞修订,将A、B本合并,发表了中文修订本。合并本共有187个测题,分成16个因素,每个因素包括10~13