文档介绍：2017/12/18
产品决策与管理第二章新产品创意的构思 text97-117
第二讲新产品创意的构思
新产品创意的来源
新产品构思的创造性思维及创新技法
新产品创意产生的方法
2017/12/18
产品决策与管理第二章新产品创意的构思 text97-117
第二节创造性思维及创新技法
创造力的开发
创造性思维
创新技法
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产品决策与管理第二章新产品创意的构思 text97-117
一、创造力的开发(p104-108)
1. 创造力的含义
创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。例如创造新概念,新理论,更新技术,发明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现。
创造力包括狭义的创造力与创造能力两层含义
狭义创造力是指刚生下来时所具有的能力,它是人类大脑的一种自然属性,是每一个正常人的一种隐性的、潜在的能力。
创造能力则是经历后天学****训练才发现出来的显性能力。
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2. 创造能力(p104-108) 三个方面构成
1)基础因素的知识(吸收知识的能力;记忆知识的能力;
理解知识的能力)
2)智能因素(A)一般智能:如观察力、注意力、记忆力、操作能力,它体现了人们检索、处理以及综合运用信息,对事物做间接、概括反映的能力;B)创造性思维能力:主要指发散思维能力,如创造性的想象能力、逻辑加工能力、思维调控能力、直觉思维能力、推理能力、灵感思维及捕捉机遇的能力等, 是创造力的实质和核心;C)特殊智能:指在某种专业活动中表现出来的并保证某种专业活动获得高效率的能力,如音乐能力、绘画能力、体育能力等,它可视为某些一般智能专门化的发展)
3)非智能因素(A)创造意识因素:创造的动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等;B)创造精神因素:创造过程中积极的、开放的心理状态,包括怀疑精神、冒险精神、挑战精神、献身精神、使命感、责任感、事业心、自信心、热情、勇气、意志、毅力、恒心等)。
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3. 创造力的行为表现有3个特征(p104-108) :
1)变通性:思维能随机应变,举一反三,不易受功能固着等心理定势的干扰,因此能产生超常的构想,提出新观念。
2)流畅性:反应既快又多,能够在较短的时间内表达出较多的观念。
3)独特性:对事物具有不寻常的独特见解。
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4. 创造力的培养(p104-108)
左脑
抽象思维、数学运算、逻辑语言
还可以在关系很远的资料中间建立想象和联系
在控制神经系统方面也很积极
右脑
形象思维、直观思维
空间关系、欣赏艺术
创造的脑
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二、创造性思维的含义与形式(p104-108)
(一)创造性思维的含义
(二)创造性思维的主要形式
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(一)创造性思维的含义(p104-108)
思维是指人类在感知的基础上对客观事物的本质特征和内部联系的认识,它主要是概念和形象的活动,即运用已知概念和形象进行分析、综合、判断和推理,以求达到对事物本质和内部联系的把握。按其创造性情况可分为再现性思维和创造性思维。
再现性思维又叫常规思维,是指思维的结果不具有新颖性的思维。一般是基于利用已有的知识或使用现成的方案和程序进行的一种重复性思维。
创造性思维则是人们用被提示的思路、方法、模式来分析解决出现的问题,其结果是新颖的、独特的。创造性思维具有独立新、求异性、想象性、灵感性、潜在性与敏锐性的特点
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(二)创造性思维的主要形式(p104-108)
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三、创造发明的技法(p108-112)
(一) 头脑风暴法
头脑风暴(Brain-storming) 最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,现在转而为无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想——也是一种智力激励法。。
组织形式
参加人数一般为5~10人(课堂教学也可以班为单位),最好由不同专业或不同岗位者组成;
会议时间控制在1小时左右;