文档介绍：补****课程规划
寒假(暂排10次课)
寒假规划:以强化知识为主,尤其是阅读和作文方面(方啟飏在阅读方面的主要问题:对文章的细节、中心思想、主要词句的理解不准确,概括性如主要内容等问题拿捏不准,);以复****和预****衔接为辅,做好由五年级到六年级的过渡。
课次
课程内容(①每次课前十分钟抽查以往易错字词,理解模糊词语)
(②五年级学****的语文语法为几种句式,10次课中加以复****强化)
一
1、句式:缩句
2、阅读:理解段落大意、归纳文章主要内容
3、作文:练****写小片段,题内容根据当天阅读定。
二
1、句式:病句(一)用词不当、搭配不当
2、阅读:理解作者情感、找出文章中心思想
3、作文:练****写小片段,题内容根据当天阅读定。
三
1、句式:病句(二)成分残缺、重复啰嗦
2、阅读:有关文章细节、逻辑关系的问题
3、作文:练****写小片段,题内容根据当天阅读定。
四
1、句式:病句(三)自相矛盾、词序混乱
2、阅读:记叙类文章训练(一)写人
3、作文:写人片段
五
1、句式:病句(四)指代不明、分类不当
2、阅读:记叙类文章训练(三)记事
3、作文:记事片段
六
1、句式:陈述句与反问句的转换
2、阅读:记叙类文章训练(四)写景
3、作文:写景片段
七
1、句式:关联词的使用
2、阅读:记叙类文章训练(五)咏物
3、作文:状物片段
八
1、句式:直接引语与间接引语的转换
2、阅读:说明文
3、作文:整一篇作文训练
九
1、句式综合训练
2、阅读:散文
3、作文提纲训练
十
1、句式综合训练
2、阅读:寓言、童话
3、作文提纲训练